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16.4中心对称图形一、教学目标：1、知识与技能：理解中心对称图形和两个图形关于一点中心对称的概念，知道两者之间的辩证关系，并掌握它们...
114.4近似数【内容分析】近似数与准确数是日常生活中常见的两类数，近似数在实际问题中有着广泛的应用。本节从学生日常生活入手，认识到什...
12.5分式方程的应用1.使学生进一步熟练地按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程.2.使学生能较熟练地列可化为一元一次方程的分式方程解...
1BABA与与与与2121直角三角形教学目标1探索并掌握直角三角形两个锐角互余2掌握有两个角互余的三角形是直角三角形3探索并掌...
15.1二次根式第2课时一、教学目标知识目标1.理解和掌握积(商)的算术平方根的性质.2.会利用积(商)的算术平方根的性质对根式进行化简.3.理解...
13.3全等三角形的判定教案教学目标知识与技能1.掌握“边边边”基本事实的内容.2.能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等3.了解三角形...
角的平分线教学目标知识与方法:1.经历探索角的对称性的过程,进一步体验轴对称图形的特征,发展合情推理的能力.2.理解和掌握角的平分线的性质...
14.3实数第3课时一、教学目标知识目标1.会用有理数估计无理数的大致范围.2.能够对实数进行大小比较,提高逻辑思维能力和运算能力.能力目标让...
15.1二次根式第1课时一、教学目标知识目标1.了解二次根式的概念和二次根式的非负性.2.理解和掌握二次根式的简单性质,并能利用它们进行化简...
全等三角形教学设计教学目标1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素；2．知道全吧能用符号正确地表示两个三角形全等；3．...
14.3实数第1课时一、教学目标知识目标1.理解和掌握无理数和实数的概念.2.能正确识别无理数.3.能正确地对实数进行分类.能力目标通过实际问题...
12.2分式的乘除1.使学生掌握分式乘除法的运算法则.2.会进行分式乘除法的运算.3.进一步掌握分式的基本性质,并能用它化简分式或进行分式变形....
16.5利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案【教学目标】1.能够结合具体实例，区分轴对称、平移和旋转.2.经历对图案进行观察、分析、欣赏及...
14.5用计算器求平方根与立方根【教学目标】1.会用计算器求平方根和立方根.2.会根据实际问题用计算器求平方根和立方根.3.在简单的操作活动中...
课题13.1命题与证明课型预习+展示导学目标1、理解互逆命题、互逆定理的概念，会识别两个互逆命题，会写出一个命题的逆命题。知道原命题成立...
17.4直角三角形全等的判定【教学目标】1.理解判定两个直角三角形全等可用已经学过的全等三角形的判定方法.2.掌握斜边、直角边定理，并能熟...
15.3二次根式的加减运算教学目标：1.了解同类二次根式的概念，掌握判断同类二次根式的方法，能正确合并同类二次根式，进行二次根式的加减运...
14.1：平方根一、教学目标:知识与技能目标:1.知道平方根的概念,能熟练地求出一个正数的平方根。2.能描述平方根的特征,理解开方与乘方两者之...
