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5.4主视图、左视图、俯视图1教材的地位和作用“空间与图形”这个领域分成了四个方面，有图形的认识、图形与变换图形与位置、图形与证明。而...
课题3.5去括号（2）教学目标1、会进行简单的整式加，减运算。2、经历观察、归纳等教学活动过程，发展学生的合作精神和有条理的思考和探究的...
2.6有理数的乘法与除法（2）教学目标1．进一步掌握有理数的乘法运算法则，理解乘法运算律在有理数范围内推广的合理性；2．学会把知识运用于...
课题5.1丰富的图形世界（1）教学目标1、借助学生自己熟悉的事物，多方面、多形式地对图形进行感受，发展学生的空间感；2、鼓励学生积极主动...
课题2.5有理数的加法与减法（1）教学目标1.探索有理数加法法则，初步体验分类思想2.理解有理数的加法法则，能熟练进行整数加法运算重点理解...
课题3.5去括号（1）教学目标1、会用去括号进行简单的运算。2、经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据教学重点经历得出去括号法则...
2.6有理数的乘法与除法（1）教学目标1．了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；2．能熟练地进行有理数的乘法运算；3．在积极参...
2.7有理数的乘方一、教学目标：1知识与技能：理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算2过程与方法：经历有理数乘方的推导过程，体验乘...
1教学内容2.2有理数与无理数教学目的要求1．理解有理数的意义和会对有理数进行分类；2．了解无理数的意义.教学重点1．有理数的意义和分类；...
课题5.2图形的运动（1）教学目标1、通过图形的“平移——旋转——翻折”变化，初步探索图形之间的变换关系，培养学生的空间观念；2、经历“...
课题3.4合并同类项（1）教学目标1、了解同类项的概念,能识别同类项2、会合并同类项3、知道合并同类项所依据的运算律教学重点会合并同类项教...
(2)(6)课题2.5有理数的加法与减法（3）教学目标1.经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则2.能熟练的进行有理数的减法运算3.感受...
