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1课题用方程解决问题教学目标1.知识与技能1．能利用线形示意图作为建模策略，分析行程问题中的数量关系列方程解决问题；2．进一步体会运用...
2.4绝对值与相反数〖教学目标〗1．知识与技能理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，会利用绝对值比较两个负数的大小。2．数学思考通过运...
邳州市赵墩中学_七_年级_数学_备课组学高为师身正是范1/4课题字母表示数学习目标1．体会在现实情境中字母表示数的意义；2．用字母表示一些...
4.1从问题到方程教学目标：1．知识与技能探索问题中存在的数量之间的关系与其转换关系，能让学生用方程进行描述，从而能够让学生初步体验方...
6.1线段、射线、直线【教学目标】1．认识并会用符号表示线段、射线、直线；2．借助于具体情境和动手操作，掌握基本事实：两点之间线段最短...
13.6整式的加减教学目标：1.会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力2.会进行整式加减的运算，并能说明...
2.6有理数的乘法与除法（3）教学目标1．知道除法是乘法的逆运算；2．理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；3．会求有理数的倒数....
课题2.1生活中的正数和负数重点、难点重点：理解正数、负数的意义；难点：能对有理数进行正确地分类.教学目标1.结合实例理解正数、负数、有...
课题5.2图形的运动（2）教学目标1、通过对图案设计的“实验”，进一步了解图形的旋转、平移、对称、拼合等变化，初步探索图形之间的变换关...
课题3.4合并同类项（2）教学目标1、进一步巩固合并同类项的法则。2、利用合并同类项计算代数式的值，解决实际问题。]3、尝试从不同角度寻求...
课题2.5有理数的加法与减法（4）教学目标1.会进行有理数加减混合运算2.理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式，并会计算重点进行有...
课题5.1丰富的图形世界（2）教学目标1、认识圆柱、棱柱、棱锥等几何体的基本特征2、通过观察能将常见的几何体进行分类3、进一步感受图形世...
课题3.3代数式的值（1）教学目标1、会求代数式的值，感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法2、会利用代数式求值推断代数式所反映...
课题2.5有理数的加法与减法（2）教学目标1.经历探索有理数加法运算律的过程，理解有理数的加法运算律的实质2.能运用加法运算律简化加法运算...
6.3余角、补角、对顶角教学目标:1．在具体的图形情境中了解余角、补角的概念；2．掌握余角、补角的性质，并在解决问题时加以运用；3．经历...
4.2解一元一次方程一、教学目标1．用“去分母”法解一元一次方程；2．掌握解一元一次方程的一般步骤，能灵活运用去分母、去括号、移项、合...
课题2.8有理数的混合运算教学目标1．知道有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算；2．会用计算器进行较繁杂的有理数混合运...
