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四,两位数乘两位数
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世界的语言和宗教,你用的最多的是什么语言,一,世界的语言,一,你知道的世界的语言有哪些,据估计,全世界大约有30004000中语言,二,你知道联合国的工作语言是哪几种,汉语除了在我国使用外,你还知道哪.
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4,3探究熔化和凝固的特点,第四章物质的形态及其变化,八年级物理,HY,教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,长江源头各拉丹冬雪山,火山爆发,冰山,冰凌,导入新课,学习目标1,能区别物质的.
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贵阳市第一实验中学,第节平面镜成像,贵阳市第一实验中学,授课人,周焯勇,贵阳市第一实验中学,第节平面镜成像,平面镜表面平整光滑的镜面,把出现在镜子里的,面孔,叫做像,一,平面镜,贵阳市第一实验中学,授.
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一元一次方程的应用,第课时,一,快乐问答,课前准备,王晨今年岁,去年他岁,明年他岁,王晨今年岁,年后他岁,年前岁,老师今年岁,年后岁,年前岁,你发现了什么,同增,同减,逐年加,二齐心协力,探究新知,例.
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4,2平方根,第2课时,3,我们已经学习过哪些运算,它们中互为逆运算的是什么,答,加,减,乘,除,乘方五种运算,加与减互逆,乘与除互逆,1,什么叫算术平方根,一,回顾与思考,2,填空,9的算术平方根是.
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线段,射线,直线,4,2,图中可以近似地看做线段,射线,直线的分别有哪些,绷紧的钢拉索,笔直的路灯杆等实物都给我们以线段的形象,线段有两个端点,线段向一端无限延长形成了射线,射线有一个端点,线段向两端.
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平方根,第课时,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空,问题,问题,你能求出,的值吗,中哪些是有理数,哪些是无理数,你是怎么判断的呢,探究学习,一般地,如果一个正数,的平方等于,即,那么这个正数,就叫做.
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线段,射线,直线,2,讨论,如何比较下面两条线段的长短,方法1,度量法,从,数,的角度比较,即用刻度尺量出两条线段的长度,再进行比较,所以ABCD,将线段CD移到AB上,使点C和点A重合,点D与点B落.
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第三章,4,3光的折射,1知道什么是光的折射现象及折射光线,折射角2知道光从空气斜射入水或其他介质中及光从水或其他介质斜射入空气中的折射情况3知道折射现象中光路是可逆的4能用光的折射解释生活中的一些简.
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不等式的基本性质,我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性质呢,用不等号填空,水果店的小王从水果批发市场购进梨和苹果,在卖出梨和苹果后,又分别各购进了的梨和苹果,请用,或,填空,自.
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三年级数学下册,人教版,课件PPT,2笔算乘法,课件PPT,1,掌握两位数乘两位数乘法的计算方法,理解算理,2,运用数形结合的方法,帮助学生理解算理,3,发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验算法.
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动词名词用法,动词与名词,西班牙语动词分及物动词,和不及物动词,两类,及物动词本身语意不完整,后需要直接加宾语,一般为名词,动词不定式或名词副句等,才能使语意完整,不及物动词本身语意完整,不需要后加宾.
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学而不疑则怠,疑而不探则空,4,2,1由立体图形到视图,华师版七年级上学期第4章图形的初步认识,从正面,上面和侧面,左面或右面,三个不同的方向看一个物体,然后描绘三张所看到的图,即视图,这样就把一个物.
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学而不疑则怠,疑而不探则空,4,2,2由视图到立体图形,华师版七年级上学期第4章图形的初步认识,例1,下面是一些立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称,正视图,左视图,俯视图,1,解,该立体图.
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第四章一元一次方程,六年级数学鲁教版上册,4,2解一元一次方程去分母,教学目标,1,掌握解一元一次方程中,去分母,的方法,重点,2,掌握含分母的一元一次方程的解法并归纳解一元一次方程的步骤,难点,情境.
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六年级数学鲁教版上册,第四章一元一次方程,4,2解一元一次方程去括号,教学目标,1,正确理解和使用去括号法则,难点,2,会解含有括号的一元一次方程,重点,情境导入,1听果奶多少钱,如果设1听果奶,元,.
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服务师生,方便老师,贴近教学,五年级数学下册,人教版,课件PPT,真分数和假分数,课件PPT,理解并掌握真分数,假分数和带分数的意义,掌握假分数和带分数的互化方法,这三个分数都是把一个圆看成单位,1,.
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第1课时直线,射线,线段,过一点O可以画几条直线,过两点A,B可以画几条直线,经过两点有一条直线,并且只有一条直线,即,两点确定一条直线,O,如果你想将一根木条固定在墙上并使其不能转动,至少需要几个钉.
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人口和人种,1,运用地图和资料,说出世界人口增长的特点,并根据有关人口统计数据,绘制相关柱状折线图,2,运用地图说出世界人口分布特点,分析影响世界人口分布的自然影响,会计算人口密度,地球上第七十亿个人.
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4,2直线,射线,线段,第2课时线段的长短比较与运算,画在黑板上的线段是无法移动的,在只有圆规和无刻度的直尺的情况下,请大家想想办法,如何再画一条与它相等的线段,思考,小提示,在可打开角度的最大范围内.
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三年级数学下册,人教版,课件PPT,1口算乘法,课件PPT,1学会运用整十,整百数乘整十数的口算乘法解决的实际问题,2体验口算方法的多样化,并能自主优化,3体验成功的喜悦,体会数学在生活中的应用价值,.
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四,两位数乘两位数
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第四章一元一次方程,六年级数学鲁教版上册,4,2解一元一次方程移项,教学目标,1,正确理解和使用移项法则,难点,2,能利用移项求解一元一次方程,重点,情境导入,约公元825年,中亚细亚数学家阿尔花拉子.
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4,2探究汽化和液化的特点第1课时汽化,第四章物质的形态及其变化,八年级物理,HY,教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,物态变化,高温下,钢锭钢水,火山爆发,岩石岩浆,常温下,干冰二氧化.
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贵阳市第一实验中学,第节光的反射,光的直线传播,太阳,贵阳市第一实验中学,授课人,周焯勇,贵阳市第一实验中学,第节光的反射,光的直线传播,列举你知道的发光的物体,彗星,水母,萤火虫,太阳,自然光源,蜡.
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华师版七年级上学期第4章图形的初步认识,学而不疑则怠,疑而不探则空,4,1生活中的立体图形,将生活中的实际物体简单化,抽象化,规则化处理为数学研究的图形,主要探索图形的形状,位置和大小,课前说明,1,.
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4,1,2点,线,面,体,1,你知道这些几何体是由什么围成的吗,2,下图中的图形分别有哪些面,这些面有什么不同吗,问题,以上立体图形都是几何体,简称体,结论,1,几何体是由面围成的,2,面分为平的面和.
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不等式,4,1,现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系,对于不相等的关系问题,我们如何用式子来表示它们呢,例如,小明的身高为155cm,小聪的身高为156cm,则我们可以用不等号,或,来表示它们.
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4,1无理数,第1课时,第四章实数,我们学过非负数以后,当发现数不够用了,继而引入了负数,即把学过的正数,零扩充到有理数范围,有理数包括整数和分数,那么有理数范围是否就能满足我们实际生活的需要呢,下面.
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服务师生,方便老师,贴近教学,五年级数学下册,人教版,课件PPT,分数的意义,课件PPT,解理分数的概念,明确分数和分数单位的意义,理解单位,1,的含义,分数的产生,绿色圃中小学教育网http,www.
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4,1等式与方程,第1课时,你能帮帮她吗,如果设小明的年龄为岁,那么,乘2再减5,就是,所以得到等式,得出结果小明的年龄还不够哦,小明,我的年龄乘以2减去5等于17,你能帮助小红求出小明的年龄吗,在本.
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4,1等式与方程,第2课时,1,体会解决问题的一种重要的思想方法,尝试检验法,2,理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程,1,一元一次方程的概念,开学初,小明问他是数学老师,老.
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4,1无理数,第2课时,我们在上节课了解到有理数又不够用了,并且我们还发现了一些新数,如a2,2,b2,5中的a,b既不是整数,也不是分数,那么它们究竟是什么数呢,本节课我们就来揭示它的真面目,情境导.
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贵阳市第一实验中学,第节光的反射,光的反射定律,贵阳市第一实验中学,授课人,周焯勇,贵阳市第一实验中学,第节光的反射,光的反射定律,思考,我们为什么能够看见太阳,在漆黑的房间里,我们怎样才可以看见水杯.
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4,1几何图形,现实世界充满了多姿多彩的图形,我们怎样从数学的角度来认识图形呢,新知导入,观察图中的图形,它们分别与哪种立体图形对应,新知讲解,图一,新知讲解,像图,a,d,这样的立体图形叫棱柱,图,.
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第四章几何图形初步,4,1,1立体图形与平面图形,第1课时认识立体图形与平面图形,能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别,难点,会判断一个图形是立体图形还是平面图形,能准确.
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第2课时从不同的方向看立体图形与立体图形的展开图,从右面看,从左面看,从后面看,从上面看,从正面看,下面的五幅图分别是从什么方向看的,1,2,3,4,5,背面,顶部,左侧,正面,右侧,例1如图是由若干.
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服务师生,方便老师,贴近教学,五年级数学下册,人教版,课件PPT,分数与除法的关系,课件PPT,理解,掌握分数与除法的关系,理解用分数可以表示两个数相除的商,回顾整数除法的含义,2,提问,你是怎么得到.
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生物选修3,01,转基因生物的安全性,C,4,1转基因生物的安全性,刷基础,题型1转基因生物与食物安全,1,河南省实验中学2018高二下期中所谓,实质性等同,是指,A转基因农作物中的成分完全没发生改变.
