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《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。二、教学重点...
1/2教学案例《3“贝”的故事》黄永平教学目标1.能够认读“甲骨文”“饰品”的词语，会写珍贵钱币等词语。2.默读课文，了解贝字的起源，贝的...
《语文园地四》教学设计西安市太元路学校王槐荣【教材依据】人教版二年级下册。【教学目标】1.会认10个生字，认读有关玩具名称的词语。2.能...
部编本义务教育教科书语文二年级下册语文园地三语文园地三（第1课时）江山实验小学王爱娟【正文】一、教材分析语文园地三安排了5个板块的内...
《春天在哪里》榆树市培英小学尹彦红教学目标1.主动观察春天里人们的着装及花草山水树木田野等事物的变化，了解春天的主要特点。2.尝试用恰...
《人鸦》阅读推荐课教学设计大城县城内第三小学张芳芳一教学目标1、通过对书中片段的朗读,引导学生想像、积累,激发学生产生阅读欲望和兴趣...
《口语交际：注意说话的语气》教学设计一、激趣导入，情境表演：孩子们你们知道吗？在羊村里要举行一场舞会，出示美羊羊、喜羊羊、沸羊羊都...
语文园地六教学目标：学会观察大自然，了解大自然的秘密，学会问“为什么”，并探究问题的答案。一、谈话引入。师：浩瀚的宇宙、璀璨的心空...
语文园地七《我爱阅读》教学设计南赵扶中心小学张义梅【作品解读】这是一本表现爱和创造力的图画书。约瑟一家，整个小镇，小老鼠一家，在这...
语文园地四三维目标知识与技能1.能自主根据形声字特点进行识字。积累运用词语。2.能自己读懂小故事。过程与方法1.能发现相同的两个字调换顺...
2017的开学第一课，提出要上好五节大课。新课标指出，儿童要诵读并传承中华优秀传统文化，立德树人。目前，中华传统文化经典诵读已纳入我校...
新人教版部编二年级语文下册第四单元看图写话教学设计湖北省老河口市第二小学杨玉萍教学目标：通过观察图片写话,引导学生按照时间的先后顺...
乐学会说巧动笔——统编教材二年级下册《语文园地七》写话教学设计执教者：黄玉惠1.学会观察动物，选择自己喜欢的动物，多角度说说想养动物...
小学语文二年级下册第七单元日积月累教学设计教学目标：⒈认识10个字，一个多音字，会写8个字。⒉熟读课文，了解二十四节气的名称。背诵二...
学习目标:1.认识7个生字，会写13个生字。2.有感情地朗读课文，边读边想象。3.搜集有关的资料，了解课文。学习重难点:理解生字新词和有感情...
24当世界年纪还小的时候阜阳市刘锜小学张得升年纪必须成功譬如粗糙敏感方式简单自由睁眼秩序niánjìbìxūchēnggōngpìrúcūcāomǐn`g...
人教版二年级下册语文园地七教学设计三河市第五小学信晶君教学内容：识字加油站教学目标：1.认识“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”。...
语文园地六学情分析：学生已具备通过拼音自主识字的能力，“字词句运用”中的“猜猜词语的意思”对于学生来说有些难度，教师要教给他们一些...
《小毛虫》教学设计（第一课时）肖口镇中心小学徐影222小毛虫（第一课时）教材分析：《小毛虫》是意大利著名的艺术家达•芬奇为小朋友写的...
《青蛙卖泥塘》第二课时教学设计教材分析：《青蛙卖泥塘》是一篇有趣的童话故事。语言活泼明快，富有童趣。故事讲述的是一只不愿住在烂泥塘...
