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10.网络安全深圳市龙华区教科院附属学校谢敏思【理论背景】网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交...
青春期自我保护深圳市龙华区第三实验学校蔡嘉丽朱瑾【理论背景】小学高年级，学生开始进入青春期，可是他们的心理并没有随生理的成熟而成熟...
微课教学设计文本模板授课教师林惠铃所在单位福田区景莲小学微课名称关照情绪，复学前心理调适授课对象小学通用理论基础在日常学习和生活中...
“青春期来了”微课教学设计文本授课教师朱燕所在单位深圳市龙华区行知小学微课名称青春期来了授课对象小学5-6年级理论基础埃里克森人生发...
《追求完美的圈圈》教学设计授课教师程选州所在单位深圳市宝安区孝德学校微课名称追求完美的圈圈授课对象六年级学生理论基础《中小学心理健...
《我的秘密花园》教学设计【活动背景】青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是儿童向成人过渡的关键时期，是青少年学习成长...
学习单1.________________________________________________________2.________________________________________________________3.______...
《家庭方程式》教学设计教学内容《家庭方程式》授课教师许文慧单位深圳市龙岗区南湾街道沙西小学教学对象四年级设计理念近些年的离婚率增高...
专注力修炼手册【理论背景】《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》中提到，对于小学中年级学生，我们要初步培养学生的学习能力，激发...
身体红绿灯【教学内容分析】教材使用的是广东教育出版社发行的深圳市福田区心理健康教育读本，三年级第八课的《身体红绿灯》。教材主要介绍...
积极情绪：心存感恩深圳市龙华区龙澜学校李章【理论背景】恩格斯指出:"一个人活着不只是为自己活着,由于一些千丝万缕的情愫,使得人在某种程...
《金星的你火星的我》教学设计深圳市龙华区民治中学教育集团民顺小学丁艳丽一、课程设计理念1、以可视化信息技术为支撑，强调多感官授课本...
附件2微课教学设计文本模板授课教师张樱子所在单位罗湖区北斗小学微课名称爸妈为什么会偏心？授课对象小学3~4年级学生理论基础阿德勒出生顺...
情绪潘多拉深圳市光明区公明第二小学汪佩娟活动目的1、认识情绪的概念以及了解情绪的四个基本分类；2、知道不同的情绪具备不同的功能；3、...
自信考试，我能行！【活动目的】1、信息采集，艺术评估，潜意识意识化；2、让学生充分进行自我表达，自我书写、宣泄和领悟。【活动重难点】...
神奇的耳朵滨海小学李文涛【教学目标】1.认知目标:从静心训练，听觉转换，听动训练三个维度来提高视觉注意力，培养良好学习习惯。2.技能目...
你好，注意力—学习任务单班级：__________姓名：__________活动一：实话实说自我诊断书做什么事情你可以注意力集中为什么做这些事情你可以...
一片叶子落下来——《我永远爱你》（深圳市龙岗区东方半岛小学田利15675800432教学类）一、设计理念我们每个人都会经历分离、丧失。分离、...
《考试技巧及心理调节系列之考试焦虑怎么办》教学设计刘佳龙岗区横岗街道安良小学【设计意图】当考试来临时，有些学生会出现心跳加快、出汗...
抓住自控力泡泡——学习力心理辅导课授课教师：坪地六联小学范燕齐学情分析现在很多老师家长反映学生不完成作业，拖延作业，没写完作业就玩...
