2.1 等式性质与不等式性质（第二课时课件）-2023-2024学年高一数学同步备课《知识•素养•思维》精讲课件（人教A版2019必修第一册）.pptxVIP免费

下载本文档

阅读 0
下载 0
格式 pptx
大小 1.29 MB
约27页
2024-06-26
收藏
评论
点赞(0)
海报
举报

2.1 等式性质与不等式性质（第二课时课件）-2023-2024学年高一数学同步备课《知识•素养•思维》精讲课件（人教A版2019必修第一册）.pptx

在线预览已结束，请下载后查看完整版，加入VIP享文档下载特权

/27

文本预览下载提示常见问题

第二章一元二次函数、方程、不等式2.1.2不等式的性质高中数学/人教A版/必修一知识篇素养篇思维篇2.1.2不等式的性质上一课时我们学习了比较两个数的大小，为我们学习不等式的性质奠定了基础.让我们先回顾等式的有关性质：等式有下面的基本性质：接下来，我们类比等式的性质，猜想不等式的性质，请你给出证明.不等式的性质：性质１如果a>b，那么bb，b>c，那么a>c；(传递性)不等式的性质1不等式的性质：性质3如果a>b，那么a+c>b+c；(加法保序性)推论：a+c>ba>b-c证明：ac-bc=(a-b)c a>b,∴a-b>0∴c>0时，ac-bc>0,ac>bc;c<0时，ac-bc<0,ac0”是“x>0”的()答案:B2不等式性质的应用正数同向可乘性倒数保号性正数保序性负数反序性A．x2＜ax＜a2B．x2＞ax＞a2C．x2＜a2＜axD．x2＞a2＞ax答案：B练一练设x＜a＜0，则下列不等式一定成立的是()知识篇素养篇思维篇2.1.2不等式的性质方法总结核心素养之逻辑推理+数据分析问题解答不等式的推导过程，每一步都必需有依据，而主要依据就是实数大小的事实和不等式的性质.方法总结核心素养之逻辑推理+数据分析问题解答方法总结核心素养之逻辑推理+数据分析问题解答不等式中出现减法运算时，要调整为加上减数的相反数，再用不等式的同向可加性；两个正数的倒数具有反序性.知识篇素养篇思维篇2.1.2不等式的性质1.设a>0,不等式-c

1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。

碎片内容