0527高一数学（人教B版)两角和与差的正弦、正切（第二课时）-2PPT【公众号悦过学习分享】.pptxVIP免费

高一年级数学两角和与差的正弦、正切（第二课时）主讲人胡春玉北京市房山区良乡中学一、知识回顾一、知识回顾向量的数量积CCSScos()coscossinsin一、知识回顾向量的数量积CCSScos()coscossinsincos()coscossinsin一、知识回顾向量的数量积CCSScos()coscossinsinsin()sincoscossincos()coscossinsin一、知识回顾向量的数量积CCSScos()coscossinsinsin()sincoscossinsin()sincoscossincos()coscossinsin一、知识回顾向量的数量积??CCSSTTcos()coscossinsinsin()sincoscossinsin()sincoscossincos()coscossinsin(一)两角和与差的正切公式的推导二、新知探究(一)两角和与差的正切公式的推导（1）怎样借助的三角函数值求出的值？二、新知探究3045，tan75tan15，(一)两角和与差的正切公式的推导（1）怎样借助的三角函数值求出的值？二、新知探究3045，tan75tan15，754530154530(一)两角和与差的正切公式的推导（1）怎样借助的三角函数值求出的值？二、新知探究3045，tan75tan15，754530sin75tan75cos75154530sin15tan15cos15tan75tan75sin75cos75tan75sin75cos75sin(4530)cos(4530)tan75sin75cos75sin(4530)cos(4530)sin45cos30cos45sin30cos45cos30sin45sin30tan75sin75cos75sin(4530)cos(4530)2321222223212222解法一sin45cos30cos45sin30cos45cos30sin45sin30tan75sin75cos75sin(4530)cos(4530)232122222321222223.解法一sin45cos30cos45sin30cos45cos30sin45sin30tan75sin75cos75sin(4530)cos(4530)sin45cos30cos45sin30cos45cos30sin45sin30tan75sin75cos75sin(4530)cos(4530)...