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课时3343_2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)-2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)【公众号悦过学习分享】(1).pptxVIP免费

课时3343_2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)-2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)【公众号悦过学习分享】(1).pptx课时3343_2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)-2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)【公众号悦过学习分享】(1).pptx课时3343_2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)-2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)【公众号悦过学习分享】(1).pptx课时3343_2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)-2.1.1倾斜角与斜率(第一课时)【公众号悦过学习分享】(1).pptx
(第一课时)主讲人:深圳市坪山高级中学张忠会深圳市新课程新教材高中数学在线教学3.3.1倾斜角与斜率我们知道,两点确定一条直线.一点能确定一条直线的位置吗?已知直线l经过点P,直线l的位置能够确定吗?问题引入xyOll’l’’P过一点P可以作无数条直线l1,l2,l3,…它们都经过点P,这些直线区别在哪里呢?问题引入xyOP1l1l1l2l3l容易看出,它们的倾斜程度不同.怎样描述直线的倾斜程度呢?问题引入xyOll’l’’Pyolx一、直线的倾斜角:1、定义:当直线l与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角。规定:1.当直线与x轴平行或重合时,2.当直线与x轴垂直时,00090poyxlypoxlpoyxlpoyxl按倾斜角分类,直线可分几类?2、范围:1800aoxyoxyoxyoxy(1)(2)(3)(4)练习:下列图中标出的直线的倾斜角对不对?前进量升高量坡度(比)日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量?结论:坡度越大,楼梯越陡.升高量前进量ABC设直线的倾斜程度为kABCBACktan二、直线的斜率:1、定义:我们把一条直线的倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.用小写字母k表示,即:tank例:已知直线的倾斜角,求直线的斜率:301a3330tank452a145tank603a360tank1505a1204atan1203k3tan1503k是否每条直线都有斜率?3.如果倾斜角是锐角?tan0k2.如果倾斜角是直角?4.如果倾斜角是钝角?tan0k不存在k且角越大k越大且角越大k越大1.如果倾斜角是0?k=01800a练习:关于直线的倾斜角和斜率,其中____说法是正确的.A.任一条直线都有倾斜角,也都有斜率;B.直线的倾斜角越大,它的斜率就越大;C.平行于x轴的直线的倾斜角是0或π;D.两直线的斜率相等,它们的倾斜角相等E.直线斜率的范围是(-∞,+∞)..F.一定点和一倾斜角可以唯一确定一条直线DEFx1-1y02223-23-xytan能不能构造一个直角三角形去求?tank由两点确定的直线的斜率:),(111yxP),(222yxP21PPQ当α为锐角时,xyo1x2x1y2y),(12yxQ中在QPPRt12QPQPQPPk1212tantan1212xxyy0倾斜角是锐角时),(12yxQxyo),(111yxP),(222yxP当α为钝角时,180,tan)180tan(tan中在12QPPRtQPQP12tan2112xxyy12122112tanxxyyxxyyk0...

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