《统计案例公司员工的肥胖情况调查分析》学习任务单【学习目标】本节课主要内容是统计案例公司员工的肥胖情况调查分析。实际上，是略去了收集数据的环节，利用已有的数据，通过整理、分析数据，对本章知识、方法进行综合性的应用，学生经历实践应用统计的知识解决实际问题。由于案例研究的工作量大，要求学生分小组，分工合作完成，在案例分析的过程中，发展计划能力和交流、合作能力。同时，在撰写案例分析报告的过程中，培养学生的科研能力和规范表达能力，发展数学建模，逻辑推理的思维能力，体验数学知识的应用价值。【课上任务】1．本章学习了哪些知识、方法？2.了解统计案例的背景与数据?3．明确统计案例的任务与要求。4.知道如何制定案例分析的研究计划。5.借助Excel表格软件，经历用统计的思想整理、分析数据的全过程。6．知道统计分析报告的主要组成部分有哪些？7.什么是“情况—成果—问题—建议”式结构？8．如何根据实际需要和分析的结果，提出问题？9.经历统计案例分析的全过程，并积累经验，了解撰写统计分析案例分析报告的方法。【学习疑问】（可选）10．哪段文字没看明白？11．哪个环节没弄清楚？12．有什么困惑？13．你想向同伴提出什么问题？14．你想向老师提出什么问题？15．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？16．同伴提出的问题，你怎么解决？17．依据经验,你认为我们下面还需要研究什么问题？【课后作业】1.同学们可以根据需要自己设计新的组距，重新画图.也可以多选几种组距，进行对比分析.2.对男员工的数据进行类似的分析.3.根据上面的数据，写一份该公司员工肥胖情况的统计分析报告.【课外延伸作业】（有余力和兴趣的同学完成）通过查阅相关资料，搜集其它样本观测数据，进行统计案例分析研究.也可以设计抽样调查方法去自己搜集具体的数据，进行分析研究.
