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4.1用字母表示数教学目标:1.通过实例,进一步体验用字母表示数的意义.2.理解字母与数一起参与运算的意义.3.会利用字母表示数表示简单的数量...
课题6.9直线的相交教学目标1、了解垂线的含义与垂线的画法；2、理解点到直线的距离，理解”垂线段最短”的意义；3、理解点到直线的距离。重...
1课题一元一次方程及其解法教学目标1.理解方程的含义，掌握等式的基本性质2.掌握一元一次方程的形式及其解法难点重点重点：熟练掌握等式的...
第1页共3页2.1有理数的加法一教学目标：1、知识目标：理解有理数加法的意义，掌握有理数加法法则，并能准确地进行加法运算。2、能力目标：...
课题6.3线段的长短比较课时教学目标知识与技能目标：①借助于身高的情境，了解比较线段长短的方法；②借助于实际情境，理解“两点之间的所...
2.5有理数的乘方【教学目标】1．通过探索经历有理数乘方意义的过程，理解并掌握乘方的意义以及乘方的相关其他概念，理解幂的符号法则并会计...
2.4有理数的除法教学目标：1：掌握有理数的除法运算法则，能运用运算法则简化运算。2：培养学生的观察、比较、归纳和运算能力。感知数学知...
6.8余角和补角一.教学目标：知识技能：1.了解补角和余角的概念。2.理解等角的余角相等，等角的补角相等。3.了解角在解决实际问题中的一些简...
1.4有理数大小的比较教学目标（1）理解利用数轴上的点的位置关系比较有理数的大小的法则和正数、零、与负数的比较法则，会直观地比较数的大...
