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1.2.5排列组合的综合问题课前导引问题导入一排共八个座位，甲、乙、丙三人按如下方式入坐，每人左右都有空座位，且三人的顺序是甲必须在另...
本章整合知识网络专题探究专题一回归分析的基本思想及其应用回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法，其步骤是先画...
课后提升作业二十几个常用函数的导数与基本初等函数的导数公式(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(2016·丽江高二检测)函数f(x)=,...
模块综合测评(时间:120分钟,满分:150分)知识点分布表知识点分布表知识点相应题号平面直角坐标系1,17极坐标系2,13,16,18简单曲线的极坐标方...
二平行线分线段成比例定理1．掌握平行线分线段成比例定理及其推论．2．能利用平行线分线段成比例定理及推论解决有关问题．1．平行线分线段...
自我小测1．已知平面上两定点A，B，且A(－1,0)，B(1,0)，动点P与两定点连线的斜率之积为－1，则动点P的轨迹是()．A．直线B．圆的一部分C．...
庖丁巧解牛知识·巧学一,平面直角坐标系1.平面直角坐标系的建立在生产,生活或科技中有很多问题都是可以通过坐标系来分析解决的.解决问题的...
两条平行直线间的距离【教学目标】1.让学生掌握点到直线的距离公式，并会求两条平行线间的距离.2.引导学生构思距离公式的推导方案，培养学...
课堂导学三点剖析一、事件相互独立性的判断【例1】一个家庭中有若干个小孩，假定生男孩和生女孩是等可能的，令A={一个家庭中有男孩、又有女...
课后训练一、选择题1．某学生通过英语听力测试的概率为，他连续测试3次，那么其中恰有1次获得通过的概率是()A．B．C．D．2．袋子里装有5张...
课后导练基础达标1.若(2x+)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2的值为（）A.1B.-1C.0D.2解析：令x=1，得a0+a1+a2+a3+a4=(2+)4;...
1.3.3“杨辉三角”与二项式系数的性质课前导引问题导入问题：某城市的街道纵横织成方格网（如图），行人只能在街道上行走，方向规定朝东或...
本章知识结构本章测试1下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系（）A.角度和它的余弦值B.正方形边长和面积C.正ｎ边形的边数和顶点角度之和D...
第二课时教学目标知识与技能了解组合数的性质，会利用组合数的性质简化组合数的运算；能把一些计数问题抽象为组合问题解决，会利用组合数公...
第二章过关检测(时间90分钟,满分100分)知识点分布表知识点题号随机变量的概念1随机变量的分布列2,14,17,18两点分布5条件概率11二项分布6,7,...
第三章第一节两角和与差的正弦、余弦和正切公式第一课时本章知识框图本章学习的主要内容是两角和与差的正弦、余弦和正切公式，以及运用这些...
教材习题点拨练习1．解：(第1题图)2．(1)C(2)B(3)C3．解：振幅是，周期是4π，频率是.先把y＝sinx图象上所有的点向右平行移动个单位长度，...
课时提升作业(二十四)函数的最大(小)值与导数(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·绵阳高二检测)设函数f(x)=ax3+3bx(a,b为实...
课堂10分钟达标1.若f(x)=x2-2x-4lnx,则f′(x)>0的解集为()A.(0,+∞)B.(-1,0)∪(2,+∞)C.(2,+∞)D.(-1,0)【解析】选C.函数的定义域为(0,+∞)...
课时提升作业(二十)几个常用函数的导数与基本初等函数的导数公式(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知函数f(x)=ex(e是自然对数...
