第21期2023年7月江苏科技信息JiangsuScienceandTechnologyInformationNo.21July,2023基金项目:南京工程学院高层次引进人才科研启动基金;项目名称:中国光伏农业系统生态位构建及提升路径研究;项目编号:YKJ202024。2023年度省教育厅高校哲学社会科学一般项目;项目名称:数字普惠金融对非金融企业影子银行化的影响机理及效应研究;项目编号:2023SJYB0440。作者简介:王玲俊(1984—),女,江苏丹阳人,副教授,博士;研究方向:会计理论与实务。财务智能化背景下会计人才培养改革措施研究王玲俊,刘融(南京工程学院,江苏南京211167)摘要:财务智能化的迅猛发展给会计行业带来了巨大的冲击影响,也给会计教育带来了新的挑战。为了顺应新时代的发展,未来高校会计教育需要改革与创新。文章从财务智能化对会计人才需求的角度出发,分析我国高校会计人才培养的现状及存在问题,进而分别从重塑人才培养目标、优化课程体系结构、强化会计师资团队、更新教学观念、创新教学方式等方面提出财务智能化背景下会计人才培养改革措施,为我国高校有效培养适应社会经济发展的复合型会计人才提供借鉴。关键词:财务智能化;会计人才;培养模式中图分类号:F230文献标志码:A0引言随着“大智移云物区”的快速崛起,会计行业正发生着翻天覆地的变化。财务机器人、财务共享服务中心、IBMWatson认知技术等财务智能模式已广泛应用于我国的企业中,部分企业已经实现了财务智能化。人工智能及新信息技术的不断推广和运用,给传统会计和会计人员带来了极大的冲击与新的挑战。财务智能化时代需要高级的分析型和管理型复合会计人才,但目前的会计人才培养滞后于财务智能化的发展。高校作为会计人才的主要培养基地,需要改革创新会计人才培养模式,培养适合社会需求的复合型会计人才。1财务智能化对会计人才的需求财务智能化时代下,会计人员受到了信息技术的强烈冲击,信息技术的飞速发展可以让办公不局限于时间和空间,与此同时智能化的财务工具减轻并替代了会计人员烦琐重复的工作[1]。财务智能化的发展是一把双刃剑,它推动会计向着智能化方向不断前进,同时又给会计人员带来了巨大的挑战,给会计人才培养提出了新的要求。1.1职业道德的践行者财务舞弊案例的发生使国内资本市场受到重创,这主要是由于部分会计人员缺失诚信和职业道德。财务智能化发展产生了新型的财务舞弊手段,给会计人员带来了新的考验[2]。会计人员要更加坚定理想信念、谨遵职业操守、坚持职业准则。作为培养会计人才的高校,在传授专业知识的同...
