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第三章章末检测班级____姓名____考号____分数____本试卷满分150分，考试时间120分钟．一、选择题：本大题共12题，每题5分，共60分．在下列...
课后提升作业二十六直线与圆的位置关系(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.如果a2+b2=Error:Referencesourcenotfoundc2，那么直线...
第31课时简单的三角恒等变换课时目标1.能够利用半角公式进行化简．2．了解和差化积与积化和差公式，以及它与两角和与差公式的内在联系．3．...
课后提升作业三十空间两点间的距离公式(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.若A(1，3，-2)，B(-2，3，2)，则A，B两点间的距离为()A...
课时跟踪检测（六）函数的极值与导数层级一学业水平达标1．已知函数y＝f(x)在定义域内可导，则函数y＝f(x)在某点处的导数值为0是函数y＝f(x...
课后提升作业二十五圆的一般方程(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.以圆x2+2x+y2=0的圆心为圆心，半径为2的圆的方程为()A.(x+1)2...
课后提升作业十一直线与平面平行的性质(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.过平面α外的直线l，作一组平面与α相交，如果所得的交...
第12课时正弦函数、余弦函数的性质(2)——单调性、最值课时目标1.理解正、余弦函数单调性的意义，会求其单调区间．2．会求正、余弦函数的最...
课时跟踪检测（九）曲边梯形的面积汽车行驶的路程层级一学业水平达标1．和式(xi＋1)可表示为()A．(x1＋1)＋(x5＋1)B．x1＋x2＋x3＋x4＋x5＋...
课后提升作业二十九空间直角坐标系(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.点P(0，1，4)位于()A.y轴上B.x轴上C.xOz平面内D.yOz平面内...
课后提升作业二十一直线的一般式方程(30分钟60分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.直线2x+ay+3=0的倾斜角为120°，则a的值是()A.Error:Refe...
课后提升作业二圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.正方形绕其一条对角线所在直线旋...
第17课时平面向量的实际背景及其基本概念课时目标1.通过物理、几何模型的探究，了解向量的实际背景．掌握向量的有关概念及向量的几何表示．...
习题课(二)课时作业一、选择题1．函数f(x)＝的定义域为()A.B.C.D.答案：A解析：由题意，得(k∈Z)，即(k∈Z)，所以x≠(k∈Z)，选A.2．函数f(...
课时跟踪检测（十四）演绎推理层级一学业水平达标1．下面说法：①演绎推理是由一般到特殊的推理；②演绎推理得到的结论一定是正确的；③演...
课时跟踪检测（八）生活中的优化问题举例层级一学业水平达标1．福建炼油厂某分厂将原油精炼为汽油，需对原油进行冷却和加热，如果第x小时时...
阶段通关训练(四)(60分钟100分)一、选择题(每小题5分，共30分)1.已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切，圆心在直线x+y=0上，则圆C的方程为()A...
课后提升作业二十五圆的一般方程(45分钟70分)一、选择题(每小题5分，共40分)1.以圆x2+2x+y2=0的圆心为圆心，半径为2的圆的方程为()A.(x+1)2...
第21课时平面向量基本定理课时目标1.了解平面向量的基本定理及其意义．2．能正确的运用平面向量基本定理解决问题．识记强化1．平面向量基本...
第11课时正弦函数、余弦函数的性质(1)——周期性、奇偶性课时目标1.掌握周期函数概念，会求三角函数周期．2．能判断三角函数的奇偶性．识记...
