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12.8有理数的加减混合运算第1课时教学目标1．使学生理解有理数的加减法可以互相转化，并了解代数和概念。2．使学生熟练地进行有理数的加减...
12.8有理数的加减混合运算第2课时教学目标1．让学生熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。2．培养学生的运算能力。教学重...
2.6有理数的加减混合运算（第一课时）学习目标：1、会进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算。2、能够依据有理数的加法和减法法则按从...
2.6有理数的加减混合运算（第二课时）学习目标：1、会进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算。2、熟练地进行有理数加减混合运算，并利...
§2.6有理数加减混合运算(3)计算：做一做做一做下图是流花河的水文资料（单位：米）实际应用实际应用星期一二三四五六日水位变化/米+0.20+0...
2.6有理数的加减混合运算（3）课题第二章第六节有理数的加减混合运算课时第三课时课型新授课授课人授课时间教学目标1.初步应用有理数的加减...
2.6有理数的加减混合运算（第三课时）学习目标：1、熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算。2、能综合运用有理数及其加法，...
2.6有理数的加减混合运算（1）教学目标：1、能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算；2、能根据具体问题，适当运用运算律简化运算；3...
2.6有理数的加减混合运算（2）教学目标：(1)培养学生的口头表达能力及计算的准确能力．(2)有理数加减法可以互相转化；会进行包括小数或分数...
第二章有理数及其运算6.有理数的加减混合运算（3）Contents目录01020304学习目标合作探究创设情境巩固提升05课堂小结学习目标1．掌握有理数...
1/32.6有理数的加减混合运算（第一课时）家长签名班级姓名学号评价：【学习目标】：1、能进一步利用法则进行包括小数或分数的有理数加减混...
1/42.6有理数的加减混合运算(第二课时)家长签名班级姓名学号评价：【学习目标】：1.理解有理数的加减法可以互相转化，比较“加减法统一为加...
复习有理数加法法则•同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。•异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两数相加得0）；绝...
有理数的加减混合运算(2)化简：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)＝3＝-3＝-3＝3口答下列各题：(1)2-7；(2)2+(-7)；(3)(-2)-7；(4)(-2)+(-7)；课...
1/42.6有理数的加减混合运算（第三课时）家长签名班级姓名学号评价：【学习目标】：1、巩固加减混合运算，利用表格、折线统计图等形式灵活...
第二章有理数及其运算6.有理数的加减混合运算（1）Contents目录01020304旧知回顾例题讲解新知探究巩固练习05课堂小结旧知回顾1、有理数加法...
