复习有理数加法法则•同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。•异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两数相加得0）；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。•一个数同0相加，仍得这个数。复习有理数减法法则•减去一个数，等于加上这个数的相反数。“变”：减法变加法减数变相反数口算：11(5)253)4(117(4)117)3(26(2)31)1(－2－8－4－18－8－9已知两数的和为正，下列说法正确的是（）A.两个加数都必须为正数B.两个加数都是负数C.两个加数至少有一个为正数D.两个加数一正一负C被减数、减数都是负数，则差一定是（）A.正数B.负数C.0D.以上情况均可能D两个数相减，满足什么条件时差为负数？被减数小于减数第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算一、展示目标一、展示目标::11、能进行包括小数或分数的有理数的加、能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算。减混合运算。22、能根据具体问题，适当运用运算律简、能根据具体问题，适当运用运算律简化运算。化运算。游戏规则:(1)每人每次抽取4张卡片.如果抽到红色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到黄色卡片,那么减去卡片上的数字.(2)比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为胜者.小丽抽到了下面的4张卡片:537小彬抽到了下面的4张卡片:21423－5获胜的是谁?0教师导学1思考：1、两人列出的式子如何计算出结果？2、他们的结果为什么相同？例题解析：例题解析：例1计算：.)54(51)53()2(;)72(71)1(;717271)72(71)1(解：.565452545153)54(51)53()2(第（第（22）题还可以怎样计算？）题还可以怎样计算？.56515453545153)54(51)53()2(例题解析：例题解析：例1计算：.377)21()5()3(第（第（33）题还可以怎样计算？）题还可以怎样计算？377)21()5(解：616146153725377)29(37721)5(课堂练习课堂练习课本P44随堂练习课堂检测课堂检测1、同步伴读P26课堂练习A、B2、计算（1）（＋4.2）－（－5.8）－2£¨3£©£¨£225£©££¨£4.7£©££¨£«0.5£©£«£¨£«2.4£©£«£¨£3.2£©£¨4£©£24£«3.2£16£3.5£«0.3£¨2£©£¨£3.1£©££¨£4.5£©£«£¨£«4.4£©££¨£...
