教案人教版八年级语文上册亲爱的爸爸妈妈学案内容预览：五亲爱的爸爸妈妈【学习目的】1“、领会文章世间永远不能再有战争和屠杀了〞的主题。2、体会重点语句的含义。3、珍视的幸福生活，提高警觉，防止悲剧重演。【学习重点】理解文章中心。【学习重点】体会重点语句的含义。【知识链接】1、走近作家：聂华苓，女，美国华裔作家。小说集失去的金铃子、桑青与桃红、千山外，水流长、台湾轶事；散文集三十年后、梦谷集。2、背景：1941年10月21日，在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城，德国纳粹匪徒杀死了7000人，其中有300个小孩。47年来，南斯拉夫人民没有不记得这段沉重的历史，每年10月21日都要在这里举行悼念活动，控诉纳粹的暴行。【自主学习】1、以下没有错别字的一项为哪一项()A、眼花瞭乱不可明状荒唐向往B、响彻云霄头发班白屏障屹立C、杀戮荡然无存赃物荒唐D、向往月明风清寒襟张皇失错2、以下表述正确的一项为哪一项()A、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信是法国作家雨果歌颂远征部队获得伟大成功的一封信。B、新闻的标题、导语和主体缺一不可。C“、亲爱的爸爸妈妈开头第一句凄风。苦雨。天昏。地暗〞写出了天气的恶劣。D、亲爱的爸爸妈妈的作者是聂华苓，女，中国当代女作家。1921年生，湖北武汉人，著有失去的金铃子桑青与桃红千山外，水流长台湾轶事等小说集。3、以下文句分析有误的一项为哪一项()A“、人潮仍沿着山路泻下。〞不仅运用了比喻的修辞，还运用了夸大的修辞。B“、历史，现实，在雨中交融了--融成了一幅悲伤而漂亮、真实而荒唐的画面。〞这句话抒发了作者矛盾的心情。C““、萨特的一段话，能够看作本文的一个纲，沉重〞与漂亮〞两个主题词是对课文内容的整体把握。D“、他和那位西德朋友一对照，确实是特别好的反驳。〞这句话事实上确实是对日本人的委婉的批判。4、细心体会以下语句的含义，答复括号里的咨询题。“他们杀小孩、教师，也杀牧师、工人、工匠、小店老总、鞋……匠全是纯朴勤劳的一般市民。〞(“全是〞一词强调了作者什么样的感情)【合作探究】5““、在正文前的引文中，萨特说他的经历〞既是沉重〞的，又“是漂亮〞的，试结合课文内容说说萨特如此说的缘故。6、凄风。苦雨。天昏。地暗。〔这里连用四个句号，起到了什么表达效果？这里仅仅是在描写天气吗？〕7“、他们杀了小孩、教师，也杀牧师、工人、木匠、小店老总、……“鞋匠全是纯朴芙蓉的一般市民。〞〔全是〞一词强调了作者什么感情？〕8――、历史...
