教案人教版八年级上册语文亲爱的爸爸妈妈二训练重点：理解文章中心，体会重点语句的含义。教学方法：本文是对法西斯的控诉词，抓住一组组矛盾统一的事物进展分析————————探究。〔历史现实，漂亮沉重，忏悔狡辩，引文正——文，人性的呼唤罪恶的枪声〕课时安排：2课时步骤：１、导入朗读课外文章致命的母爱，让学生谈体会。致命的母爱敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间。夜深了，精疲力尽的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。“都是人子啊！才十七八岁，还不全明白事呢！在家估计还要母亲提示他多穿衣服的小孩，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么悲伤。〞瑟缩在墙角的女主人突然想起本人离家的小孩，一股母“爱和同情油然从心底升起，夜里多冷，那小孩的军毯竟然滑落了！〞女主人慢慢站起，轻步走到敌兵周围，生怕本人的脚步会惊醒那年轻人的家乡梦。“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！〞女主人弯下身，捡起军毯为年轻人盖上。突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，好似野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人也倒在了血泊中。““这女人竟然想暗算我！〞年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，妈啊！幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否那么我就再也看不见您了！〞感慨：文章将伟大的母爱放在战争面前，让罪恶的战争撕碎了温馨的人间至情，读后令人惊心动魄。世间不能再有战争和屠杀了！２、板书课题检查预习〔正音、解词〕：呵护杀戮纳粹庄严恍惚木然荒唐向往缭绕健忘片纸只字赤裸裸３、咨询题探究⑴“研讨与练习〞第一题、第二题。⑵援用迪桑卡诗句的作用？结尾援用死者遗言的作用？⑶你认为那个日本人的说法正确吗？为什么？⑷““引文〞与正文〞的关系怎么样？“引文〞是纯客观的纪录，是正文得出观点、进展谈论的根据。板书设计：经历沉重看纪念演出漂亮来到纪念地回忆历史参加座谈会参观纪念馆呼唤和平面向现实教学后记：通过学习，学生体会到了振兴中华对和平的重要。
