一题(典型例题)一析(细析详解)一法(方法归纳)一得(收获拓展)【学生版】主题一集合题的“条件”变式集合表示方法的综合应用;一题:紧扣教材与贴近试题的(典型例题);例题集合A={x|kx2-8x+16=0},若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合;一析:细辩精析与规范解答的(细析详解);【提示】【解析】1、(变条件)本例若将条件“只有一个元素”改为“有两个元素”,其他条件不变,求实数k的值组成的集合.【解析】2、(变条件)本例若将条件“只有一个元素”改为“至少有一个元素”,其他条件不变,求实数k的取值集合.【解析】一法:通过体验与收获最佳的(方法归纳);若已知集合是用描述法给出的,读懂集合的代表元素及其属性是解题的关键,将集合A中的元素就是所给方程的根,由此便把集合的元素个数问题转化为方程的根的个数问题;在学习过程中要注意数学素养的培养,注意等价转化思想和分类讨论的思想;一得:实践练习与得到合理的(收获拓展);1、已知集合A={x|-1