一题(典型例题)一析(细析详解)一法(方法归纳)一得(收获拓展)【学生版】主题直观表示集合运算的方法一题:紧扣教材与贴近试题的(典型例题);例题:设全集为,集合,则()A.B.C.D.一析:细辩精析与规范解答的(细析详解);【分析】【答案】【解析】一法:通过体验与收获最佳的(方法归纳);解答此类题目,一般考虑如下三步:第一步:看元素构成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键,即辨清是数集、点集还是“抽象元素”集等;第二步:对集合化简,有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决;第三步:应用数形结合进行交、并、补等运算,常用的数形结合形式有:(1)若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;(2)若已知的集合是点集,用数形结合法求解;(3)若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解;一得:实践练习与得到合理的(收获拓展)1、【2020年高考全国Ⅲ卷理数】已知集合,,则中元素的个数为()A.2B.3C.4D.6【分析】【答案】【解析】普通高中教科书数学必修第一册(上海教育出版社)第1页一题(典型例题)一析(细析详解)一法(方法归纳)一得(收获拓展)【说明】2、【2020年高考全国Ⅰ卷理数】设集合,,且,则=()A.–4B.–2C.2D.4【提示】【答案】【解析】【说明】综上,由于集合运算问题重点考查对集合概念的理解、集合间的基本关系的掌握,考查集合的基础知识的掌握和集合的基本的运算能力;所以,通过理解与归纳相关的性质与结论,可以帮助拓展思维、快捷解题;1、集合的运算性质及重要结论①A∪B=A⇔B⊆A,A∩B=A⇔A⊆B;②A∩A=A,A∩=;③A∪A=A,A∪=A;④A∩∁UA=,A∪∁UA=U,∁U(∁UA)=A;2、锦囊妙计,非常有用(1)1个性质要注意应用A⊆B、A∩B=A、A∪B=B、∁UA⊇∁UB、A∩(∁UB)=这五个关系式的等价性;(2)2种方法韦恩图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法要特别注意端点是实心还是空心;(3)3个防范①空集在解题时有特殊地位,它是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,时刻关注对空集的讨论,防止漏解;②认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形);③在解决含参数的集合问题时,要检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致结论错误;普通高中教科书数学必修第一册(上海教育出版社)第2页一题(典型例题)一析(细析详解...