四基:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验【建议用时:40分钟】【学生版】《第5章函数的概念性质及应用》【5.2.3函数的最值】一、选择题(每小题6分,共12分)1、函数f(x)=x+1在x∈[-1,1]上的最大值为()A.-1B.0C.1D.2【提示】;【答案】;【解析】;【考点】;2、已知函数f(x)在区间[-2,2]上的图像如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是()A.f(-2),0B.0,2C.f(-2),2D.f(2),2【提示】;【答案】;【解析】;【考点】;二、填充题(每小题10分,共60分)3、函数f(x)=2-在区间[1,3]上的最大值是________【提示】;【答案】;【解析】;【考点】;4、函数y=-,x∈[-3,-1]的最大值与最小值的差是_______【提示】;【答案】;【解析】;【考点】;5、用长度为24m的材料围成一矩形场地,并且中间加两道隔墙,要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为_____________m.【提示】;【答案】;普通高中教科书数学必修第一册(上海教育出版社)第1页四基:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验【建议用时:40分钟】【解析】;【考点】;6、函数f(x)=的最大值为7、若函数f(x)=x2-6x+m在区间[2,+∞)上的最小值是-3,则实数m的值为________.8、已知-x2+4x+a≥0在x∈[0,1]上恒成立,则实数a的取值范围是三、解答题(第9题12分,第10题16分)9、求函数f(x)=在区间[2,5]上的最大值与最小值;10、已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5];(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(2)若y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数,求实数a的取值范围。普通高中教科书数学必修第一册(上海教育出版社)第2页四基:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验【建议用时:40分钟】【附录】相关考点考点一函数的最大值函数y=f(x)在x0处的函数值是f(x0),对于定义域内任意给定的x,如果f(x)≤f(x0)都成立,那么f(x0)就叫做函数y=f(x)的最大值;考点二函数的最小值函数y=f(x)在x0处的函数值是f(x0),对于定义域内任意给定的x,如果f(x)≥f(x0)都成立,那么f(x0)就叫做函数y=f(x)的最小值;备注:若函数f(x)≤M,则M不一定是函数的最大值(只有定义域内存在一点x0,使f(x0)=M时,M才是函数的最大值,否则不是.如f(x)=-x2≤3成立,但3不是f(x)的最大值,0才是它的最大值)【教师版】《第5章函数的概念性质及应用》【5.2.3函数的最值】一、选择题(每小题6分,共12分)1、函数f(x)=x+1在x∈[-1,1]上的最大值...