添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识Unit2MyfavouriteseasonPartB第一课时本部分内容是Unit2的PartB部分，教学内容主要了解在不同季节里的活动，能灵活运用主句型Whichseasondoyoulikebest?Whydoyoulike„?Because...”来问答最喜欢哪个季节并陈述原因。本部分的内容比较简单，贴近生活学生容易掌握。【知识目标】1、能掌握动词短语：goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。2、能正确认读句型“—Whichseasondoyoulikebest?—Ilike…best.”“—Why?—Because…”，并利用句型询问他人和表达自己季节喜好及其原因。【能力目标】◆教学目标◆教材分析添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识能够就所喜欢的季节及原因进行问答，能表达每个季节的特征。【情感目标】让学生亲近大自然，培养热爱大自然，热爱生活的积极态度和情感价值观。【教学重点】熟练掌握短语：goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。【教学难点】能将本课重点短语运用到句型“Ioftengoonapicnic/...withmyfamily.”中去。教学课件、教学录音带、单词卡、图片Step1.Warm-upfreetalkT:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Winter/….Ilikesnow./It’spretty.Step2.Preview学唱歌曲“What’syourfavouriteseason?”Step3.Presentation学习Let’slearn。(1)freetalk.让学生说说在一年的四个季节中你都会做些什么有趣的事呢？(2)PPT呈现四季单词，教授新单词，出示课本18面挂图，请学生连线。呈现方式：单词图画并附单词springpickapplessummergoswimmingautumnmakeasnowmanwintergoonapicnic(3)听录音，学生模仿跟读短语。(4)教师带读，学生自由朗读。Step4.Consolidation&Extension1.Activity：看谁反应快。◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识教师说出任一季节单词，要求学生迅速说出对应活动。（活动进行时，教师可根据学生回答情况，同一个单词重复几次，以达到让每位学生都大声说出正确答案。）2.Askandanswer：两人一小组进行对话练习。A:Whichseasondoyoulikebest?B:Winter.Ioftenplayinthesnow.用所学的词组进行替换操练。2.Askandanswer。(1)让学生以AB对话形式编写对话，写在课前准备好的纸上。(2)同桌间进行对话练...
