添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识Unit3MyschoolcalendarPartB宿松洲头中小王慧第一课时本课是第三单元的PartB部分，主题是月份以及各个月份开展的活动，本部分主要是新授后6个月份的单词，以及句型：Whenis….?It’sin…,I’ll...”。月份和活动的话题与学生的日常生活有着密切的联系，大部分学生对课外活动的开展有浓厚的兴趣。【知识目标】1.能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：July,August,September,October,November,December.2.能够听、说、认读单词national,American,Thanksgiving,Christmas和词组NationalDay.◆教学目标◆教材分析添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识【能力目标】能掌握一些常见节日的英文表达。能完成“AskandAnswer”部分的任务，熟练运用英语询问和回答常见的节日所在的月份。【情感目标】激发学生对了解中外节日的兴趣。【教学重点】1.能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：July,August,September,October,November,December.2.能够听、说、认读单词national,American,Thanksgiving,Christmas和词组NationalDay.【教学难点】常见节日所在的月份。教学课件、教学录音带、单词卡、图片Step1.Warm-up1.Game：Readquickly(快速、正确地读出单词)2.教师随意出示1~6月份的日历，学生说出相应月份的英文名称。Step2.Preview将全班学生分成若干个小组，每组发放一张词卡，上面写着一个节日的名称，每个小组选一位学生记录，其他成员发表见解，说说自己知道的关于这个节日的知识，然后教师请小组代表汇报，其他学生补充。Step3.Presentation1.Let’slearn(1)学习新的词汇教师问：“Howmanymonthsarethereinspring/summer/autumn/winter?Whatarethey?”学生在复习1~6月的英文单词的同时学习7~12月的英文单词。(2)将7~12月的单词及相应的缩写形式写在黑板上。(3)教师领读，学生齐读，分男女读、“开火车”读。(4)教师出示图片，引出本部分情境图中的节日名称，然后带领学生读几遍。◆教学重难点◆◆课前准备◆◆教学过程添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识(5)教师讲解。WhenisMid-AutumnDay?It’susuallyinSeptemberorOctober.I’lleatmooncakeswithmyfamily.2.Askandwrite(1)学生自主完成句子，...
