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综合检测(一)一、选择题1．在复平面内，复数z＝对应的点位于()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．观察按下列顺序排列的等式...
§3.1数系的扩充与复数的引入第一课时一、基础过关1．“复数a＋bi(a，b∈R)为纯虚数”是“a＝0”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C...
综合检测(二)一、选择题1．如果(x＋y)i＝x－1，则实数x，y的值为()A．x＝1，y＝－1B．x＝0，y＝－1C．x＝1，y＝0D．x＝0，y＝02．设集合C＝...
第一章统计案例§1.1独立性检验一、基础过关1．下面是一个2×2列联表：y1y2总计x1a2173x282533总计b46则表中a、b处的值分别为()A．94、96B...
第二章章末复习课课时目标综合运用等差数列与等比数列的有关知识，解决数列综合问题和实际问题．一、选择题1．在如图的表格中，每格填上一...
第二章章末检测（A）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．{an}是首项为1，公差为3的等差数列，如果an＝2011，则序号n等于()A...
第一章章末复习课课时目标1．掌握正弦定理、余弦定理的内容，并能解决一些简单的三角形度量问题．2．能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方...
章末检测(B)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．已知函数f(x)＝lg(4－x)的定义域为M，函数g(x)＝...
第一章章末检测（A）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．△ABC的三内角A、B、C的对边边长分别为a、b、c.若a＝b，A＝2B，则co...
§3.2一元二次不等式及其解法(二)【课时目标】1．会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式．2．会解与一元二次不等式有关的恒成立问...
课时训练10等差数列前n项和的性质与应用一、等差数列前n项和性质的应用1.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2=2,S4=10,则S6等于()A.12B.18C.24D...
章末检测一、选择题1．{an}是首项为1，公差为3的等差数列，如果an＝2014，则序号n等于()A．667B．668C．669D．672答案D解析由2014＝1＋3(n...
第2课时对数的运算课时目标1.掌握对数的运算性质及其推导.2.能运用对数运算性质进行化简、求值和证明.3.了解换底公式并能用换底公式将一般...
第三章函数的应用§3.1函数与方程3．1.1方程的根与函数的零点课时目标1.能够结合二次函数的图象判断一元二次方程根的存在性及根的个数，理...
§1.1习题课课时目标1.巩固和深化对基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算．1．若A＝{x|x＋1>0}，B＝{x|x－3<0}...
习题课综合法和分析法明目标、知重点加深对综合法、分析法的理解，应用两种方法证明数学问题．1．综合法综合法是中学数学证明中最常用的方...
1.3.2奇偶性第1课时奇偶性的概念课时目标1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；2.掌握判断函数奇偶性的方法；3.了解函数奇偶性与图象的对...
第2章2.1椭圆看一看一、椭圆的定义：椭圆的概念：平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫...
（测试时间：120分钟满分：150分）第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是...
§3.2复数的运算3.2.1复数的加法和减法一、基础过关1．若复数z满足z＋i－3＝3－i，则z等于()A．0B．2iC．6D．6－2i2．复数i＋i2在复平面内...
