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高中数学 1.1.3 导数的几何意义同步练习 新人教A版选修2-2.docVIP免费

高中数学 1.1.3 导数的几何意义同步练习 新人教A版选修2-2.doc_第1页
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高中数学 1.1.3 导数的几何意义同步练习 新人教A版选修2-2.doc_第3页
选修2-21.1第3课时导数的几何意义一、选择题1.如果曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为x+2y-3=0,那么()A.f′(x0)>0B.f′(x0)<0C.f′(x0)=0D.f′(x0)不存在[答案]B[解析]切线x+2y-3=0的斜率k=-,即f′(x0)=-<0.故应选B.2.曲线y=x2-2在点处切线的倾斜角为()A.1B.C.πD.-[答案]B[解析] y′=lim=lim(x+Δx)=x∴切线的斜率k=y′|x=1=1.∴切线的倾斜角为,故应选B.3.在曲线y=x2上切线的倾斜角为的点是()A.(0,0)B.(2,4)C.D.[答案]D[解析]易求y′=2x,设在点P(x0,x)处切线的倾斜角为,则2x0=1,∴x0=,∴P.4.曲线y=x3-3x2+1在点(1,-1)处的切线方程为()A.y=3x-4B.y=-3x+2C.y=-4x+3D.y=4x-5[答案]B[解析]y′=3x2-6x,∴y′|x=1=-3.由点斜式有y+1=-3(x-1).即y=-3x+2.5.设f(x)为可导函数,且满足lim=-1,则过曲线y=f(x)上点(1,f(1))处的切线斜率为()A.2B.-1C.1D.-2[答案]B[解析]lim=lim=-1,即y′|x=1=-1,则y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为-1,故选B.6.设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线()A.不存在B.与x轴平行或重合C.与x轴垂直D.与x轴斜交[答案]B[解析]由导数的几何意义知B正确,故应选B.7.已知曲线y=f(x)在x=5处的切线方程是y=-x+8,则f(5)及f′(5)分别为()A.3,3B.3,-1C.-1,3D.-1,-11[答案]B[解析]由题意易得:f(5)=-5+8=3,f′(5)=-1,故应选B.8.曲线f(x)=x3+x-2在P点处的切线平行于直线y=4x-1,则P点的坐标为()A.(1,0)或(-1,-4)B.(0,1)C.(-1,0)D.(1,4)[答案]A[解析] f(x)=x3+x-2,设xP=x0,∴Δy=3x·Δx+3x0·(Δx)2+(Δx)3+Δx,∴=3x+1+3x0(Δx)+(Δx)2,∴f′(x0)=3x+1,又k=4,∴3x+1=4,x=1.∴x0=±1,故P(1,0)或(-1,-4),故应选A.9.设点P是曲线y=x3-x+上的任意一点,P点处的切线倾斜角为α,则α的取值范围为()A.∪B.∪C.D.[答案]A[解析]设P(x0,y0), f′(x)=lim=3x2-,∴切线的斜率k=3x-,∴tanα=3x-≥-.∴α∈∪.故应选A.10.(2010·福州高二期末)设P为曲线C:y=x2+2x+3上的点,且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围为[0,],则点P横坐标的取值范围为()A.[-1,-]B.[-1,0]C.[0,1]D.[,1][答案]A[解析]考查导数的几何意义. y′=2x+2,且切线倾斜角θ∈[0,],∴切线的斜率k满足0≤k≤1,即0≤2x+2≤1,∴-1≤x≤-.二...

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