教育部资源教学设计课程基本信息课例编号2020QJ02DFTB003学科道德与法治年级二年级学期第一学期课题欢欢喜喜庆国庆教科书书名：统编版小学道德与法治二年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教学人员姓名单位授课教师李秀娟北京市海淀区八里庄小学指导教师李维北京市海淀区教师进修学校教学目标教学目标：1.知道10月1日是新中国的生日，是我国的国庆节，初步建立国家意识。2.了解革命先烈的故事，知道新中国来之不易，崇敬为新中国的建立而流血牺牲的革命英雄。3.知道国旗、国徽、国歌是国家标志。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。4.了解各行各业劳动者为国家建设和发展作出的贡献，感受人们欢度国庆节的喜悦之情，为自己是中国人感到自豪。5.结合实际生活，尝试用自己的方式欢庆国庆节，表达爱国之情。教学重点：1.初步了解国庆节的由来和含义，感知庆祝国庆节的意义，产生爱国之情。2.认识并初步理解国家标志的意义。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。教学难点：感知庆祝国庆节的意义，产生爱国之情。尊敬国旗、国徽，会唱国歌。教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟环节一：通过（一）环节一：通过观察生活、回顾交流等，知道10月1日是新中国的生日，是我国的国庆节。1.谈话：同学们，你们有没有发现，近些天，你们生活的周围和平时有观察生活、交流回顾等，知道10月1日是新中国的生日，是我国的国庆节。什么不一样吗？2.学生交流。3.小结：没错，我们的祖国是中华人民共和国，1949年10月1日是新中国的诞生日。10月1日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。4.算一算：今年的10月1日是中华人民共和国的第多少个国庆节。5.小结：在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。从此，中国人民站起来了！【设计意图】通过调动学生已有生活经验，从感受生活变化引入课题，对接生活，激发学习兴趣。通过算一算和回顾等活动，了解国庆节的由来和含义。3分钟环节二：通过讲故事，知道新中国来之不易，崇敬为新（一）环节一：通过讲英烈的故事，知道新中国来之不易，崇敬为新中国诞生流血牺牲的英雄们。1.谈话：新中国来之不易！谁为她的诞生作出了贡献？把你知道的故事讲给大家听一听吧！2.讲一讲英雄的故事。3.课后任务：继续了解英烈的故事。4.了解中国烈士纪念日。5.小结：正是革命先烈的浴血奋战，才换来我们今天幸福美好的生活。【设计意图】通过讲故事，知道新中国来之不易，崇敬为新中国的建立而流血牺牲的革命英...
