多种多样的花样跳绳教学设计（共4课次）学段:小学授课教师：玉龙学校·李禹翰时间：2022年教学目标知识与技能目标：通过进阶步伐进一步打开学生的花样跳绳思维能力，纠正学生跳绳姿态的同时融入趣味性和挑战性；通过甩绳与放绳提高学生创新能力，开阔学生眼界发散思维；通过双摇跳学习发展学生身体协调性与体能相适应，提高运动强度，和挑战难度。过程与方法目标：通过讲解与示范的形式强调各个环节的动作要点和重点难点，提高学生的跳绳水平。情感态度价值观：通过学习跳绳让学生掌握科学便捷的“运动项目，以我运动，我健康”为宗旨增强学生体质，提高身体免疫力，拓展学生对跳绳的理解，提高学生学习跳绳的兴趣。课次教学内容主要教法与措施重难点进阶步伐1.展示本课教学内容引入课题；2.逐个讲解步伐练习方法与动作要领，分解练习1.学生认真听讲，注意观察动作细节；2.利用节拍节奏，让学生跟拍练习；3.师生共舞，带领学生练习重点：利用节拍控制摇绳与步伐的配合难点：脚下动作的衔接放绳与甩绳（上与下）1.展示放绳与甩绳动作；2.讲解示范练习方法3.强调练习的动作细节及其注意事项1、学生认真听讲，注意观察动作细节；2、巧妙运用手腕转动对绳体进行控制；3、讲解动作要求，鼓励学生尝试重点：放绳接绳动作时机的把控难点：明确发力位置，遵循转动规律双摇跳1.展示双摇跳完整动作2.讲解示范练习方法和动作细节3.带领学生进行双摇跳练习1.学生认真听讲，注意观察动作细节；2.跟随老师由浅入深的进行动作学习重点：双摇节奏的控制难点：手脚节奏的相互配合
