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7.1.2复数的几何意义第七章复数凯里一中尹洪January26,2025创设情景揭示课题01形如(,)abiabR的数叫做复数(complexnumber)i叫做虚数单位...
人教A版高中数学必修第二册教学设计第七章复数7.1.2复数的几何意义第1页共6页学科网（北京）股份有限公司第七章复数7.1复数的概念7.1.2复数...
数学必修第二册RJA07第七章复数7.17.1复数的概念7.17.1.2复数的几何意义解析7.1.2复数的几何意义刷基础B题型1复数与点的对应关系1．在复平...
课时跟踪检测（十五）复数的几何意义层级(一)“四基”落实练1．(多选)设z＝(2m2＋2m－1)＋(m2－2m＋2)i(m∈R)，则下列结论中不正确的是()A...
3.1.2复数的几何意义【自主预习】1.复平面实轴虚轴2.复数的几何意义(1)复数z=a+bi(a,b∈R)复平面内的点Z(a,b).(2)复数z=a+bi(a,b∈R)平面向...
3.1.2复数的几何意义主题一：复数的几何意义【自主认知】1.在什么条件下，复数z唯一确定？提示：给出复数z的实部和虚部.2.设复数z=a+bi(a，...
3.1.2复数的几何意义在几何上，我们用什么来表示实数?实数可以用数轴上的点来表示.实数数轴上的点(形)(数)一一对应想一想？x01实数的几何模...
练习巩固复数的意义探究复数的向量表示复习练习巩固复数的几何意义作业:课本119PA组第5、6题(星期四限时训练,星期五不上新课.段考范围:导数...
3.1数系的扩充与复数的概念3.1.2复数的几何意义本节主要学习复数的几何意义。以在几何上，我们用什么来表示实数引入新课。教学过程以学生探...
3.1.2《复数的几何意义》教学目标•理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的，能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。•教学重...
-1-3.1.2复数的几何意义-2-重难聚焦典例透析目标导航目标导航1.了解复数的几何意义.2.理解复数的模的概念,会求复数的模.-3-重难聚焦典例透...
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业九复数的...
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学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．(2016·长春高二检测)在复平面内，复数6＋5i，－2＋3i对应的点分别为A，B.若C为线...
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课时跟踪检测(八)复数的几何意义一、选择题1．设z＝a＋bi对应的点在虚轴右侧，则()A．a＞0，b＞0B．a＞0，b＜0C．b＞0，a∈RD．a＞0，b∈R...
课时跟踪检测(八)复数的几何意义一、选择题1．设z＝a＋bi对应的点在虚轴右侧，则()A．a＞0，b＞0B．a＞0，b＜0C．b＞0，a∈RD．a＞0，b∈R...
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