教案〔人教语文新课标七下〕综合性活动戏曲大舞台——综合性学习戏曲大舞台教案教材分析：本节教材选自九义实验教材七年级下册第四单元的综合实践活动。教材对中国戏曲已经作了概括的介绍，对戏曲的流派及特点均有所涉及，但比较简单。要上好这堂课，老师必须作好充分预备，既要搜集相关影碟、录音，又要查找相关网址，并对搜集到材料进展分类整理，制成多媒体课件。学生分析：由于地域限制，大局部学生对中国戏曲缺乏根本的理解，根本不感兴趣，因而连最根本的常识都知之甚少。但也有个别学生由于家庭的阻碍，对中国戏曲中的京剧有所理解，甚至对京剧中的著名片段还能摹唱。教学目的：1、通过理解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养；2、理解中国戏曲的知识，鉴赏中国戏曲；3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣；4、以理解学生欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文才能。教学重难点：1、理解中国戏曲知识，培养学生对中国戏曲的兴趣；2、通过活动，培养学生的语文综合才能。设计理念：依照教材要求和学生实际，结合学校教学设备设备，充分利用现有图文影像材料和个别学生已有的戏曲根底，给学生以形象的感性认识，让学生在愉悦的活动中理解中国戏曲的有关常识，同时对学生进展戏曲艺术的熏陶，增长学生的见识，提高学生的艺术修养。通过实践活动，训练学生的动手才能，培养学生的合作认识和探究精神。教具预备：1、多媒体课件；2、唱脸谱、京剧打虎下山、豫剧花木兰VCD光碟；川剧选段营门斩子录音磁带；3、学生李婉预备京剧片段；4、搜集相关网址。课时安排：2课时。教学流程：一、播放唱脸谱VCD光碟引入新课。老师谈话：刚刚同学们听到的是一首关于京剧脸谱的歌曲。京剧是地地道道的国粹，它源远流长，历史悠久，自它诞生以来就深受人“们的喜爱，被称为东方歌剧〞。〔播放课件中关于京剧脸谱的幻灯片〕这几张脸谱只是京剧脸谱中的一小局部。事实上，京剧脸谱也是一门艺术，其中的色彩和图案都非常有讲究，请大家阅读p.149“京剧脸谱〞。二、欣赏京剧打虎下山片段。学生分组讨论：结合平时对京剧的理解，说说你听了京剧的感受。〔只要说说大致印象或感受即可，不必要求过严〕。三、学生李婉演唱京剧红灯记片段〔都有一颗红亮的心〕，其余学生欣赏。老师点评。〔多媒体链接到中国文化信息网：.ccnt，翻开关于京剧特点、流派、剧目等内容。〕四、学生阅读参考材料，对中国戏曲进展较全面的理解...
