实战演练文题设计阅读下面的材料，根据要求写—篇不少于800字的文章。材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，洒过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光芒从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃？〞材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有〞为题，对这一现象做了一些探讨。全面理解以上三那么材料提供的信息，自主确定立意。确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。写作导引这是一道多那么材料的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单那么材料更大一些。完成此类作文题目审题的根本方法是找到多那么材料的聚焦点，然后据此将多那么材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。题干要求我们“全面理解以上三那么材料提供的信息〞“不要脱离材料的含意作文〞，材料的含意是什么呢？材料一表达的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解；材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。由此可见，三那么材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象〞，简单地说，就是“笑容缺失〞，并且，这里的“笑容〞专指微笑。转换成话题，可以是“笑容缺失〞或“微笑〞。如果题干中加上一句以“‘笑容缺失’或‘微笑’为话题〞，你还会慌乱吗？实战中存在着如下几种偏题错误：一是以“表情〞或“笑〞为话题，范围过大。“表情〞有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶，有恐惧，有严肃，有轻松……三那么材料显然只说了代表乐观、喜悦、轻松的“笑容〞：“笑〞有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、皮笑肉不笑……三那么材料却只说了微笑。二是以“职业微笑〞为话题，范围过小。有些考生论说微笑表达了一个人的职业道德，抨击干部、售票员、护士、教师等对群众、对乘客、对病人、对学生冷假设冰霜、缺少热情的现象。其实三那么材料不是从职业的角度来说笑容...
