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2013年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题.pdfVIP免费

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2013年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。(本⼤题共21⼩题,每⼩题2分,共42分)捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。人类灵魂的工程师心灵的建筑师太阳底下最光辉的职业辛勤的园丁对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?()稳定性阶段性不平衡性个别差异性学校体育的基本组织形式是()。体育课课外体育锻炼体育竞赛运动队训练通常把一个国家各级分类学校的总体称为()。国民教育制度学校教育制度教育管理体制学校教育结构在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起()。决定作用动力作用主导作用基础作用1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为()。实践模式过程模式环境模式目标模式目前我国普通高中课程设置的主要课程是()。分科课程综合课程活动课程探究课程学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物的饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法?()实验法参观法演示法实习作业法在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。形式教育论实质教育论传统教育论现代教育论针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是()。发扬积极因素克服消极因素理论联系实际教育影响的一致性和连贯性正面启发积极引导孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。这段话体现的德育方法是()。实际锻炼法个人修养法情感陶冶法榜样示范法学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于()。无意记忆有意记忆再造想象创造想象丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略属于()。复述策略精加工策略组织策略元认知策略老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角。”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来,这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()⼀.单项选择题:1.A.B.C.D.2.A.B.C.D.3...

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