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2022年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题(1).pdfVIP免费

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⼀.单项选择题:下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。(本⼤题共21⼩题,每⼩题2分,共42分)我国第一位系统传播马克思主义教育理论,并出版《新教育大纲》的教育理论家是()。1.A.杨贤江B.陶行知C.黄炎培D.李大钊1762年,法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是()。2.A.《理想国》B.《巨人传》C.《太阳城》D.《爱弥儿》有的人在逆境中奋起,有的人在逆境中消沉;有的人在顺境中如鱼得水;有的人在顺境中却虚度光阴。这种现象说明()。3.A.顺境有利于人的发展B.环境好坏决定人的发展C.逆境有利于人的发展D.人对环境影响有能动性教师以自身教育实践中存在的问题为研究对象,旨在改进教育实践,而不在于理论构建的研究属于()。4.A.实验研究B.行动研究C.调查研究D.个案研究“今天的教育就是明天的经济,教育已经成为经济发展的杠杆”。这说明教育具有()。5.A.科学性B.阶段性C.生产性D.独立性“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取有效措施,卓有成效地促进学生健康发展。”这反映了人的身心发展具有()。6.A.顺序性B.稳定性C.不平衡性D.个别差异性《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”,要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”。义务教育的基本特征是()。7.A.强制性、普及性和免费性B.强制性、基础性和普及性C.基础性、普及性和免费性D.基础性、强制性和免费性目前,我国中学实行的课程管理体制是()。8.A.国家统一管理B.地方与学校共同管理C.学校自主管理D.国家、地方与学校三级管理由教育家洛扎诺夫创立,注重强化联想,坚持理智与情感、有意识与无意识的结合,使学生在愉快的气氛中有效地接受更多信息的教学方法是()。9.2022年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题A.范例教学B.发现学习C.暗示教学D.非指导性教学把两个或两个以上年级的学生编在一个班级,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行直接教学与布置、完成作业轮流交替的教学组织形式是()。10.A.合作学习B.复式教学C.小班教学D.分层教学在学习文化建设中,“让学校里的每一面墙壁都开口说话”。这体现的德育方法是()。11.A.说服教育法B.实际锻炼法C.情境陶冶法D.自我修养法李红看到王强经常帮助同学而受老师的表扬,因此他也愿意帮助同学,这种现象主要体现了哪种强化方式()。12.A.负向强化B.间隔强化C....

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