2013年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本⼤题共21⼩题，每⼩题2分，共42分）世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）。《论语》《大学》《学记》《孟子》教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的（）功能。经济功能育人功能政治功能文化功能最早在大学里讲授教育学的学者是（）。梅伊曼赫尔巴特洛克康德人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在（）。幼儿阶级青少年阶级成年阶级老年阶级“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。连续性长期性创造性示范性最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。夸美纽斯斯宾塞杜威博比特一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）。连带学习附属学习正规课程显性课程“西邻五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子跛，一子偻，乃使朴者衣，敏者贾，盲者卜，跛者纺，偻者绩”这体现的教学原则是（）。启发性原则因材施教原则循序渐进原则直观性原则把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是（）。文纳特卡制活动课时制道尔顿制特朗普制“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（）。思想性原则疏导性原则连贯性原则一致性原则“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”这体现的德育过程是（）。培养学生知、情、意、行的过程促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程长期、反复的逐步提高的过程组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的（）品质。注意的分配注意的稳定性注意的广度注意的转移最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。外在远景动机内在远景动机外在近景动机内在近景动机林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于（）。复述策略调节策略监控策略计划策略⼀.单项选择题：1.A.B.C.D.2.A.B.C.D.3.A.B.C.D.4.A.B.C.D.5.A.B.C.D.6.A.B.C.D.7.A.B.C.D.8.A.B.C.D.9.A.B.C.D.10.A.B.C.D....
