2012年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。（本⼤题共21⼩题，每⼩题2分，共42分）前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。《普通教育学》《大教学论》《民主主义与教育》《教育学》决定教育性质的根本因素是（）。生产力文化政治经济制度科学技术在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）。调查法访谈法历史法实验法学校教育与生产劳动相脱离始于（）。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，由（）。地市级人民政府为主管理的体制县级人民政府为主管理的体制乡级人民政府为主管理的体制镇级人民政府为主管理的体制在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。学科课程综合课程活动课程社会课程编写教材（教科书）的直接依据是（）。课程计划课程目标课程标准课程说明以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）。儿童、教材、活动教师、活动、经验儿童、活动、经验教师、经验、教材在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（）。生产经验生活经验直接经验间接经验明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（）。夸美纽斯赫尔巴特杜威赞可夫“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。榜样示范法说服教育法品德评价法情感陶冶法杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（）。注意分配注意广度注意分散注意转移王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为（）。变式范式原型演绎“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?（）。直觉思维发散思维动作思维集中思维某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有（）。稳定性持久性掩饰性短暂性⼀.单项选择题：1.A.B.C.D.2.A.B.C.D.3.A.B.C.D.4.A.B.C.D.5.A.B.C.D.6.A.B.C.D.7.A.B.C.D.8.A.B.C.D.9.A.B.C.D.10.A.B.C.D.11.A.B.C.D.12.A.B.C.D.13.A.B.C.D.14.A.B.C.D.15.A.B.C.D.2012年上半年...
