课时2简单判断的演绎推理方法[课标要求]了解性质判断换质位推理、直言三段论推理。掌握简单判断的演绎推理方法。[素养目标]培养学生学习简单判断演绎推理的方法和兴趣，提高思维能力，树立科学精神。探究点一性质判断换质位推理1．性质判断换质推理(1)含义：性质判断换质推理，又叫换质法。它是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。(2)必须遵循的规则①推理时不改变前提判断的主项和量项。②改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断。③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。想一想：对下面直言判断进行换质推理。①所有金属都是导电的。提示所有金属都不是不导电的。②有些疾病不是传染的。提示有些疾病是不传染的。2．性质判断换位推理(1)含义：性质判断换位推理，又叫换位法。它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。(2)必须遵循的规则①推理时不改变前提判断的联项。②将前提判断的主项和谓项的位置互换。③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。3．换质位推理(换位质推理)(1)含义：在思维活动中，我们可以将换质法和换位法结合起来运用，即进行换质位推理或换位质推理。(2)意义：正确地运用这种推理结构，不仅可以起到变换语句形式或语气的作用，而且可以起到调整或强调认识重点的作用。前提判断是肯定的，换位后应该是否定的。改错：前提判断是肯定的，换位后还是肯定的。前提判断是否定的，换位后仍为否定的。议题1：换质法与换位法材料一所有的有机物都是含碳的化合物，所以，所有的有机物都不是不含碳的化合物。(1)上述直接推理过程采用的方法是什么？(2)运用这一方法得出正确结论必须遵循的规则有哪些？材料二金子是闪光的，所以，闪光的都是金子。(3)上述推理过程是否正确？为什么？答案(1)换质法。(2)换质法必须遵循以下规则：第一，推理时不改变前提判断的主项和量项。第二，改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断。第三，找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。(3)不正确。因为要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论，必须遵循“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”。此推理犯了“扩大概念外延”的逻辑错误。性质判断的主项和谓项的周延性(1)每个性质判断都对其主项和谓项所反映的对象范围作了断定。一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全...
