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初一年级数学阅读理解(第一课时)主讲人洲宏北京市通州区第二中学【例】阅读材料:我们已经学过整式的加减,而我们可以列竖式进行整式的加减运算,首先将参加运算的整式按同一字母进行降幂排列,凡缺项则留出空位或添零,其次让常数项对齐(即右对齐)即可.例如,计算时,我们可以列下面的竖式:3222521()()xxxx322205021)xxxx【例】为了更简化运算,可以不写字母及其指数,只需写出系数,因此竖式可以简化为12050211)【例】12050211)1014然后计算出结果,再把字母和相应的指数补充上去,3223(25214)().xxxxxx所以【例】这种方法叫做分离系数法.22124354()()();xxxx323235623()()().yyyy请同学们用分离系数法计算:【析】提取材料信息:【析】1问:材料当中主要给我们呈现的是什么?提取材料信息:【析】1问:材料当中主要给我们呈现的是什么?提取材料信息:答:分离系数法.【析】1问:材料当中主要给我们呈现的是什么?提取材料信息:答:分离系数法.2问:分离系数法的作用是什么?【析】1问:材料当中主要给我们呈现的是什么?提取材料信息:答:分离系数法.2问:分离系数法的作用是什么?答:进行整式加减运算.【析】1问:材料当中主要给我们呈现的是什么?提取材料信息:答:分离系数法.2问:分离系数法的作用是什么?答:进行整式加减运算.3问:分离系数法的步骤是什么?【析】1问:材料当中主要给我们呈现的是什么?提取材料信息:答:分离系数法.2问:分离系数法的作用是什么?答:进行整式加减运算.3问:分离系数法的步骤是什么?答:以为例加以整理.3222521()()xxxx【析】提取材料信息:3问:分离系数法的步骤是什么?答:以为例加以整理.3222521()()xxxx(1)确定运算:【析】提取材料信息:3问:分离系数法的步骤是什么?答:以为例加以整理.3222521()()xxxx(1)确定运算:整式的减法运算【析】提取材料信息:3问:分离系数法的步骤是什么?答:以为例加以整理.3222521()()xxxx(1)确定运算:整式的减法运算(2)确定被减式和减式:【析】提取材料信息:3问:分离系数法的步骤是什么?答:以为例加以整理.3222521()()xxxx(1)确定运算:整式的减法运算(2)确定被减式和减式:被减式是3225xx【析】减式是221xx提取材料信息:3问:分离系数法的步骤是什么?答:以为例加...

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