七年级下册数学数据的表示——扇形统计图主讲人杨玲北京实验学校附属中学一、知识回顾一、知识回顾学校准备为六年级（1）班“图书角”添置新书，购买哪些图书要根据同学们喜欢读什么书来定.怎么安排好呢？一、知识回顾科普读物30%中外名著15%童话故事37.5%动漫故事12.5%其他5%六年级（1）班同学喜欢读的图书情况统计图二、圆的有关概念二、圆的有关概念1.点O是圆心；O二、圆的有关概念1.点O是圆心；2.OA，OB是半径；BOABOA二、圆的有关概念1.点O是圆心；2.OA，OB是半径；3.在圆周上A，B两点间的曲线称为圆弧；二、圆的有关概念1.点O是圆心；2.OA，OB是半径；3.在圆周上A，B两点间的曲线称为圆弧；4.两条半径OA，OB与弧AB组成的图形叫做扇形；BOA二、圆的有关概念1.点O是圆心；2.OA，OB是半径；3.在圆周上A，B两点间的曲线称为圆弧；4.两条半径OA，OB与弧AB组成的图形叫做扇形；5.两条半径所夹的角叫做圆心角.BOA三、画扇形三、画扇形顶点在圆心的周角的度数为360°O三、画扇形顶点在圆心的周角的度数为360°1.画一个扇形，使其占圆面积的50%O三、画扇形顶点在圆心的周角的度数为360°1.画一个扇形，使其占圆面积的50%O三、画扇形顶点在圆心的周角的度数为360°1.画一个扇形，使其占圆面积的50%圆心角的度数：360°×50%=180°O三、画扇形2.画一个扇形，使其占圆面积的25%O三、画扇形O2.画一个扇形，使其占圆面积的25%圆心角的度数：360°×25%=90°三、画扇形2.画一个扇形，使其占圆面积的25%圆心角的度数：360°×25%=90°O三、画扇形2.画一个扇形，使其占圆面积的25%圆心角的度数：360°×25%=90°O101234567890三、画扇形O2.画一个扇形，使其占圆面积的25%圆心角的度数：360°×25%=90°三、画扇形O3.画一个扇形，使其占圆面积的15%三、画扇形3.画一个扇形，使其占圆面积的15%圆心角的度数：360°×15%=54°O三、画扇形3.画一个扇形，使其占圆面积的15%圆心角的度数：360°×15%=54°O三、画扇形3.画一个扇形，使其占圆面积的15%圆心角的度数：360°×15%=54°O102030405060708017016015014013012011010010203040506070801701601501401301201101000090180180三、画扇形3.画一个扇形，使其占圆面积的15%圆心角的度数：360°×15%=54°O102030405060708017016015014013012011010010203040506070801701601501401301201101000090180180三、画扇形3.画一个扇形，使其占圆面积的15%圆心角的度数：360°×15%=54°O三、画扇形3.画一个扇形，使其占圆面...
