山西卫生健康职业学院学报２０２２年第３２卷第４期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈａｎｘｉＨｅａｌｔｈＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅＶｏｌ.３２Ｎｏ.４２０２２［作者简介］赵玉洁，女，护师，从事儿童精神疾病科护理工作综合心理护理干预在儿童情绪障碍中的应用赵玉洁（新乡医学院第二附属医院河南省精神病院，河南新乡４５３００２）［摘要］目的：探讨综合心理干预在儿童情绪障碍疾病治疗中的效果。方法：纳入７１名情绪障碍患儿作为研究对象，根据护理方法的不同将其分为研究组和常规组，比较两组儿童情绪质量指标、生活质量评分、护理满意度间。结果：研究组患儿的情绪质量指标（包括ＳＡＳ、ＳＤＳ评分）低于常规组，护理后两组患者的生活质量评分高于护理前，研究组患者的生活质量评分高于常规组，研究组患儿的家长护理满意度高于常规组，差异均有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论：在儿童情绪障碍疾病治疗护理期间，突出心理护理内容，设计综合化护理措施对提高患儿情绪质量有积极作用。［关键词］综合心理护理；儿童情绪障碍；应用价值；护理效果［中图分类号］Ｒ４７３．７２［文献标识码］Ｂ［文章编号］２０９６-７５６Ｘ（２０２２）０４-００９３-０２儿童在成长过程中，心理机制、生理调节机制尚未发育完全，因此更容易在陌生环境或受到他人指责、欺辱时出现较为明显的焦虑、恐惧、害怕情绪，导致肾上腺皮质系统过度活跃，引起相应心理应激反应。当儿童长期处于这种应激情绪状态，则会诱发情绪障碍症状，影响个人心理、人格的健康发展，降低生活学习质量［１］。心理干预作为常见的一种护理手段，可有效提高患者治疗信心，减轻情绪负担，通过设计综合化心理护理措施，减少护患间的隔阂，提高护理质量。基于此，本文将探讨综合心理护理干预在儿童情绪障碍中的应用效果。１资料与方法１．１一般资料纳入新乡医学院第二附属医院接受治疗的２０２０年２月～２０２１年１２月７１名情绪障碍患儿作为研究对象，根据护理方法分为两组，２０２０年２～１２月３５例为常规组，男２２例，女１３例；年龄为８～１７岁，平均（１２．６１±３．４０）岁；病程为６～４０个月，平均（２１．９２±３．５１）个月。２０２１年１～１２月研究组３６例，男２２例，女１４例；年龄为７～１６岁，平均（１２．１５±３．４４）岁；病程为５～４０个月，平均（２１．７８±３．４７）月。两组患儿基本资料上无显著性差别，具有可比性。本研究经过家属...
