高中物理选修3-4课件第二节波的图象高中物理选修3-4课件课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第二节波的图象高中物理选修3-4课件课标定位学习目标：1.理解波的图象的物理意义．2．能根据波的图象进行有关判断，以及根据有关信息画出波的图象．重点难点：1.利用波的图象和波的传播方向，确定各质点的振动方向，从而判定质点的振动速度、回复力、动能及势能情况．2．理解和区别波的图象与振动图象．高中物理选修3-4课件课前自主学案一、波的图象1．波的图象的作法(1)建立坐标系：用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的____________，纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的________．(2)正方向的选取：一般规定，在横波中，位移__________时y取正值，__________时y取负值．平衡位置位移向上向下高中物理选修3-4课件(3)描点：把平衡时位于x1、x2、x3…的质点的位移y1、y2、y3…画在xOy坐标平面内，得到一系列坐标为(x1，y1)，(x2，y2)，(x3，y3)…的点．(4)连线：用一条平滑的线把(3)中的诸点连接起来(或说(3)中无穷多点的集合)就是这时的_________________．波的图象高中物理选修3-4课件2．波的图象也称___________，简称_______．3．简谐波：如果波的图象是正弦曲线，这样的波叫__________，也叫___________．这一称呼是我们今后更常见的一种说法，当介质中有这样的波传播时，波所到之处的介质质点在做_______________．波形图波形正弦波简谐波简谐运动高中物理选修3-4课件二、波的图象与振动图象的比较简谐波的图象与简谐运动的图象都是___________曲线，但它们又有着诸多本质的区别，具体如下：1．描述对象(1)振动图象：____________；(2)波的图象：波传播方向上的______________．正弦某个质点各个质点高中物理选修3-4课件2．坐标轴意义(1)振动图象横轴：___________________________；纵轴：质点位移．(2)波的图象横轴：波线上各质点的____________；纵轴：各质点对平衡位置的___________．振动到该点所用的时间平衡位置位移高中物理选修3-4课件3．物理意义(1)振动图象：表示介质中_______________在___________________的位移变化．(可联想“录像机”)(2)波的图象：表示介质中_____________在_______________的位移．一个振动质点一段时间内各个质点某一时刻高中物理选修3-4课件核心要点突破一、振动图象和波的图象的异同简谐运动的图象简谐波的图象不同点研究的内容一个质点的位移随时间的变化规律某时刻参与波动的所有...
