高中物理选修3-4课件第三节波长、频率和波速高中物理选修3-4课件课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第三节波长、频率和波速高中物理选修3-4课件课标定位学习目标：1.理解波长、频率和波速的物理意义以及相互关系．2．会应用波的知识分析和解决问题．重点难点：1.波长、频率、波速这三个物理量及这三个量间的关系．2．波的传播具有空间、时间上的周期性，易出现多解问题．高中物理选修3-4课件课前自主学案一、波长(λ)1．定义：在波动中，___________总是相同的两个______质点间的距离，叫做波长，用λ表示．2．特征：在横波中，两个___________或两个___________之间的距离等于波长；在纵波中，两个___________或两个___________之间的距离等于波长．振动相位相邻相邻波峰相邻波谷相邻密部相邻疏部高中物理选修3-4课件二、频率(f)和周期(T)1．定义：在波动中，各个质点的振动周期或频率是______的，它们都等于______的振动周期或频率，这个周期或频率也叫做波的周期或频率．2．决定因素：波的周期或频率由______的周期或频率决定．3．时、空对应：在一个周期的时间内，振动在介质中传播的距离等于一个______．4．周期与频率的关系：周期T与频率f互为______，即f＝1T.相同波源波源波长倒数高中物理选修3-4课件三、波速(v)1．波速：波速是指机械波在介质中______的速度．波速等于波长与周期的比值．2．波速公式：______，它又等于______与______的乘积，公式为______.3．决定波速的因素：机械波在介质中的传播速度由___________的性质决定，在不同的介质中，波速______，另外，波速还与______有关．4．决定波长的因素：波长由______和______共同决定．传播波长频率v＝λf介质本身不同温度波源介质v＝λT高中物理选修3-4课件核心要点突破一、波长的确定及波长、频率、波速的关系1．波长的确定(1)根据定义确定①在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离等于一个波长．②波在一个周期内传播的距离等于一个波长．高中物理选修3-4课件(2)根据波动图象确定①在波动图象上，振动位移总是相同的两个相邻质点间的距离为一个波长．②在波动图象上，运动状态(速度)总是相同的两个相邻质点间的距离为一个波长．③在波动图象上，两个相邻波峰(或波谷)间的距离为一个波长．(3)根据公式λ＝vT来确定．高中物理选修3-4课件2．波长、频率、波速的关系(1)周期和频率：只取决于波源，波的周期和频率就是指波源的周期和频率，与v、λ无...
