高中物理选修3-4课件第一节相对论的诞生第二节时间和空间的相对性高中物理选修3-4课件课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练第二节时间和空间的相对性高中物理选修3-4课件课标定位学习目标：1.知道经典的相对性原理，知道狭义相对论的实验基础和它的两个基本假设．2．知道狭义相对论的几个主要结论．3．了解经典时空观与相对论时空观的主要区别，体会相对论的建立对人类认识世界的影响．高中物理选修3-4课件重点难点：1.“同时”的相对性和时空相对性的验证．2．长度的相对性和时间间隔的相对性．高中物理选修3-4课件课前自主学案一、经典的相对性原理惯性参考系是指可以使_____________成立的参考系．1．力学规律在任何惯性系中都是_____的,这就是伽利略相对性原理,又叫经典的相对性原理.牛顿运动定律相同高中物理选修3-4课件2.在一个惯性参考系内进行的任何力学实验都不能判断这个惯性系是否相对于另一个惯性系做______________.或者说,任何惯性参考系都是_____的.二、狭义相对论的两个基本假设1.狭义相对性原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是_______的.2.光速不变原理:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是______的.匀速直线运动平权相同相同高中物理选修3-4课件三、时间和空间的相对性1.“同时”的相对性(1)经典的时空观:在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个惯性系中观察_________的.(2)相对论的时空观:“同时”具有____性,即在同一个惯性系中不同地点同时发生的两个事件,在另一个惯性系中观察_____________的.也是同时相对不一定是同时高中物理选修3-4课件2．长度的相对性(1)经典的时空观:一条杆的长度不会因为观察者是否与杆做___________而不同.(2)相对论的时空观:“长度”也具有______性,一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比_______时的长度小.设相对于杆静止的观察者认为杆的长度为l0,与杆有相对运动的人认为杆的长度为l,杆相对于观察者的速度为v,则l、l0、v的关系是：l＝l01－vc2.相对运动相对静止高中物理选修3-4课件3．时间间隔的相对性(1)经典的时空观:某两个事件,在不同的惯性系中观察,它们的时间间隔总是_______的.(2)相对论的时空观:某两个事件,在不同的惯性参考系中观察,它们的时间间隔是_______的.相同不同高中物理选修3-4课件设Δτ表示相对事件发生地静止的惯性系中观测的时间间隔,Δt表示相对事件发生地以v高速运动的参考系中观察同样两事件的时间间隔,则...
