2.4解直角三角形(1)一:目标定向:(1′)1、掌握解直角三角形的概念.2、已知两边会解直角三角形.二:限时预习:(15′)认真阅读课本40-41页,独立完成下列各题.1、在Rt△ABC中,∠C=90°①三边间的关系(勾股定理):a2+b2=;②两锐角间的关系:∠A+∠B=;③边角间的关系:sinB=;cosB=;tanB=.2、在Rt△ABC中,∠C=90°,它的五个元素指的是:.3、在直角三角形中,如果,叫做解直角三角形.4、在Rt△ABC中,C=90°,由下列条件解直角三角形:(1)已知a=,b=,解这个直角三角形(2)已知a=20,c=,解这个直角三角形(3)思考:在Rt△ABC中,∠C=90°①已知a,b,用哪种三角函数求∠A的度数?②已知a,c,用哪种三角函数求∠A的度数?③已知b,c,用哪种三角函数求∠A的度数?1/2三、小组展示(8′)(1)教师分配任务(2)组内交流(3)小组展示,教师点拨.四、当堂检测:(16′)(一)基础题(必做题)1、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=3,b=,解这个直角三角形.2、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=4,c=8,解这个直角三角形.3、在Rt△ABC中,∠C=90°,a=10,b=10,解这个直角三角形.(二)拓展提高(选做题)如图,水库大坝的截面是梯形ABCD.坝顶AD=6m,坡长CD=8m,坡底BC=30m,∠ADC=135°.(1)求DF;(2)如果坝长100m.那么建筑这个大坝共需多少土石料?(结果精确到0.01m3)2/2