2015-2016高中数学4.2结构图练习新人教A版选修1-21．结构图．结构图是一种描述系统结构的图示，一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成，连线(或方向箭头)可以表示要素的从属关系或逻辑的先后关系．2．常见结构图．(1)知识结构图：描述知识各部分之间的关系．(2)组织结构图：表示一个组织或部门的构成．1．下列关于结构图的说法不正确的是(B)A．结构图中各要素之间通常表现为概念上的从属关系和逻辑上的先后关系B．结构图都是“树形”结构C．简洁的结构图能更好地反映主体要素之间和系统的整体特点D．复杂的结构图能更详细地反映系统中各细节要素及其关系2．如图所示是《集合》的知识结构图，如果要加入“子集”，则应放在(C)A．“集合的概念的”的下位B．“集合的表示”的下位C．“基本关系”的下位D．“基本运算”的下文解析：因基本关系也包含了“子集”这一关系，故选C.3．下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是(A)解析：从知识结构上划分，函数包括函数定义域、函数的值域、函数的对应法则．故选A.4．按边对三角形进行分类的结构图为：则①处应填入________．解析：等腰三角形以可分为“等边三角形”和“腰和底不相等的等腰三角形”两类．答案：等边三角形用结构图梳理已经学过的知识，整理收集到的资料信息，体会结构图在揭示事物联系中的作用．运用结构图梳理已经学过的知识，整理收集到的资料信息．(1)结构图．结构图是一种静态图示，通常用来描述一个系统各部分和各环节之间的关系．结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成．一般用图框和文字说明表示系统的各要素，各图框之间用连线或方向箭头连接起来．结构图的画法顺序是：根据系统各要素的具体内容，按照从上到下，从左到右的顺序或箭头所指的方向将各要素划分为从属关系或逻辑的先后关系．绘制结构图的一般步骤与绘制流程图类似，先确定组成系统的基本要素，以及这些要素之间的关系，然后画出结构图表示整个系统．对于包含从属关系的系统，由于其中至少包含一个“上位”或“下位”要素，因此也可以先将系统的主体要素及其之间的关系表示出来，然后确定主体要素的“下位”要素(即从属于主体要素的要素)，再逐步细化各层要素，直到将整个系统表示出来为止．对于包含逻辑先后关系的系统，按照从上到下、从左到右的顺序画出各要素的图框，再用连线或方向箭头适当连接．结构图的详略...
