(新人教版)物理第17章 第3节电阻的测量（1）.doc

电阻的测量（一） （伏安法测电阻） 一、选择题 1．（12莆田）如图所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是C A．小灯泡不发光，电压表没有示数 B．小灯泡不发光，电流表没有示数 C．小灯泡正常发光，电压表没有示数 D．小灯泡正常发光，电流表没有示数 2．（12绵阳）如图所示，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是D A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程 C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯 泡变亮 3．（10哈尔滨）对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是A A．它们都是采用控制变量的研究方法 B．它们的实验电路在教科书中是相同的 C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 4．（10烟台）在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是C A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏 5．（10綦江）在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度 D A．在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流 B．在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压 C．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值 D．在“测量小灯泡的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值 二、填空题 1．（12白银）小聪用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，电阻R的阻值为______Ω。2.5 0.5 5 2．（11海南）小晖用“伏安法”测小灯泡的电阻，某次正确测量时测得小灯泡两端的电压为2V, 电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流为____A, 小灯泡的电阻是_____ Ω。 0.2 10 3．（11济宁）小明按如图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电阻R的阻值为 Ω。5 4．（11北京）小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 ________A，电阻R的阻值为 Ω。 2.5 0.5 5 三、实验探究： 1．(13呼和浩特)伏安法测电阻R。的实验中，我们用如图所示电路进行测量。测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差。 (l)电源接通前，滑动变阻器的滑片应在 （选填“左端”、“右端”或“任意位置”）； (2)测量值比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“相同”）； (3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身电阻分别为Rv和RA，则Rx。更准确的表达式为 （数学表达式用已知字母表示）。 （1）右端 （2）偏小 （3）URV/(IRV-U) 2．（13北京）小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。 （1）小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图14所示，请你添加一 条导线将实验电路补充完整； （2）电路连接正确后，闭合开半S，滑动变阻器滑片P数如图15甲所示，电流表的示数如图15乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻Rx的阻值为 。 2.5 0.5 5 3.（13哈尔滨）小明想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个． (1)连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V，则可能是由于Rx所在支路 而造成的（填“短路”或“开路”）．排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时Rx的阻值是 Ω． (2)小明找来若干已知适当阻值的定值电阻(R1、R2、R3…)，借助此电路继续实验，探究“串联电路的等效电阻”． ①小明要说明某两个电阻的串联电阻与电阻Rx是等效的,请你在第(1)问实验的基础上写出接下来的具体做法. ②请你设计探究“串联电路等效电阻”实验的表格． (1)开路 5 （2） ①如图甲，拆下Rx，将这两个电阻串联接入电路，替换Rx，把滑动变阻器的滑片调到最左端，闭合开关，再把滑片调回原来的位置，观察电流表仍为原来的示数，说明这两个电阻的串联电阻与Rx等效。 ② 实验次数 串联电阻 U/V I/A R测/Ω R等效/Ω 1 R1、R2 2 R3、R4 3 R5、R6 4．（13阜新）在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为 2.5V． （1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是： 沿顺时针旋动调零螺母将指针调零 ． （2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路． （3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 2.5 V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 8.3 Ω． （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向 右 端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是 灯丝电阻随温度的升高而增大 。 实验次数 小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 灯丝的电阻R/Ω 1 2 2 0.25 8 3 1.5 0.2 7.5 5．（13营口）小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。 （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。 （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发 光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是___________A，小灯泡的阻值 是____________Ω（小数点后保留一位）； （3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值____________（选填“变化”或“不变”）； （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电 路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤， 请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。 实验步骤：A．按照设计的电路图连接电路 B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1 C．_________________________________ 表达式：Rx =___________________（用已知和测量的物理量的符号表示） （1）见右图 （2）0.3 8.3 （3）变化 （4） 断开S1时,闭合S2，记录电流表的示数为I2 (或S1、S2都闭合时,记录电流表的示数为I2) 6．（13宜宾）现有额定电压12V的电源，电压表（量程为3V、15V两档）、电流表（量程为0.6A、3A两档）各一个。为了较为准确地测定额定电压为3.8V的小灯泡在正常工作状态下的电阻值，设计了如图（甲）所示的电路图，图中滑动变阻器R′的作用是___________________________。请在图（乙）中以笔画线代替导线将电路连接完整，要求图中滑动变阻器接入电路阻值最大。实验中电压表的读数为U，电流表的读数为I，定值电阻阻值为R，则小灯泡的电阻值RL可表示为________________。 答案：限流作用 7．（13娄底）在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验． （1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。 （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是 连接电路时开关没有断开 ． （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示．根据以上三次实验数据，最后得出Rx= 10.1 Ω． （4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验．闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率 等于 （填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率． （1）如上图所示（2）连接电路时开关没有断开 （3）10.1 （4）等于． 8．(13安徽)小明利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电阻。 （1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实物装置图连接完整。 （2）实验中，用U、I分别表示电压表、电流表的读数，则小灯泡的电阻R= 。 （3）若实验室只提供量程较小的电流表，小明设想将电流表与一个电阻箱R’（能读出电阻值的变阻器）并联，来减小通过电流表的电流，如图丙所示。老师肯定了他的想法，并指出电流表的内阻RA不为零，可以看成一个小电阻。为了保护电流表，在接入电路前，电阻箱的阻值应该调到最 （选填“大”或“小”）。 (1)略（2）U/I（3）小 10．（13四川自贡）同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。 (1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路 (2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。 (3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是_____________________________________________ 。 （1）+、- 接线柱或量程接错均不得分。 （2）R1处断路 R2处短路 （3）增大 10 不可靠，没有多次测量求平均值 11．（13武汉）图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路。电源电压恒为4V。 （1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉） （2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以 。 （3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为 A。这5次实验中，灯泡电阻的最大值为 Ω（结果保留两位小数）。为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.22 0.19 0.16 0.10 答案：（1） （2）改变流过电路的电流，多测几组数据（3）0.24；10.42；35 12．（12湘西）下面是实验时测量小灯泡电阻的电路图，请将图中的电压表接入电路中。 13．（12天津）根据要求完成测小灯泡电阻的实验。 （1） 请在虚线框内画出电路图，用笔划线代替导线完成如图所示电路的连接。 电路图如下图所示 电路连接如下图所示 （2）实验中，电流表和电压表的示数如下图所示所示，电流表的示数为 A，灯泡的电阻为 Ω 0.24 10 17．（12上海）小陆做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6V且保持不变）、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合开关后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58A，电压表示数相应的变化范围为4.0~0V，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示。 请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1Ω） 物理量 实验序号 电压 Ux/V 电流 Ix/A 电阻 Rx/Ω 电阻的平均值 Rx/Ω 1 2.0 0.20 10.0 10.1 2 3.0 0.30 10.0 3 6.0 0.58 10.3 物理量 实验序号 电压 Ux/V 电流 Ix/A 电阻 Rx/Ω 电阻的平均值 Rx/Ω 1 0.20 2 3 6.0 0.58 18．（12深圳）用伏安法测量某电阻RX的阻值 （1）如图甲所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数增大，则导线的M端应与滑动变阻器的____________接线柱连接（填“B”或“C”或“D”）。 （2）如图乙所示是根据实验数据画出的U—I关系图，由图可知，RX两端电压变化时，它的阻值____________（填“变化”或“不变化”），导致这种现象的原因是____________； （3）由图乙，当电压为1.8V时，RX的阻值为____________。 （1）C （2）变化 灯丝的温度升高，电阻变大 （3）3 19．（12厦门）请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整。 实验用“伏安法”测电阻 【实验目的】用“伏安法”测定值电阻。 【实验原理】 （请写出相关公式）。 【实验器材】 、 、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线。 【表格设计】请设计本实验的数据表格。 …… 【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如： 测定值电阻时进行多次测量的目的是 ； 探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是 。 【实验原理】 【实验器材】电源 电压表 【表格设计】 【拓展评估】多次测量求平均值，减小实验误差 通过多次测量获得多组数据，来寻找普遍性规律 20．（12赤峰）如图所示是“伏安法”测量小灯泡电阻的实验装置，已知小灯泡的电阻约为7Ω。 甲 乙 丙 （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电流表的示数增大，连线不许交叉。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_______端（选填“A”或“B”）。 （3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图乙所示是_______V，电流表的示数如图丙所示是_______A，此时灯泡的电阻是_______Ω。 （4）以后几次测量时，电压逐渐减小，对比这样得出的几个电阻值，你能发现灯泡的电阻逐渐_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （1）如图所示 （2）A （3）2 0.32 6.25 （4）减小 21．（12绍兴）小敏用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻。 （1）在电路图的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置，是为了 （3）闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表示数，记入表中。重复实验三次。计算电阻，发现小灯泡的电阻是变化的，原因是 。 实验次数 1 2 3 电压/V 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.26 0.30 0.34 （4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表位置互换，闭合开关后小灯泡出现的现象是 。 （1） （2）保护电路 （3）受温度的影响 （4）不亮 22．（12朝阳）在用“伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。 ①请用笔代替导线，将图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。 ②在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。 ③故障排除后，闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑到 端（填“A”或“B”）。同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，并根据这些数据在坐标纸上给出了U—I图像（如图丙所示）。分析图像可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为 Ω。 ④从图像还可看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐 （选填“变大”或“变小”）。从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 ＿。 ①如右图 ②旋转调零旋钮，使指针指在零刻度线处 ③A 10 ④变大 电阻随着温度的升高而变大 23．（12兰州）用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）。 （1）在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表示数将 ，电压表示数将 。（选填“发生变化”或“保持不变”） （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是 （选填“a”“b”“c”“d”）。 （3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如下表。 实验次数 1 2 3 电压/V 1.5 2.1 2.8 电流/A 0.1 0.14 （4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是 。 （1）发生变化 保持不变 （2）d （3）0.18 15（或“15.2”） （4）灯泡处断路（“灯丝断了”、“灯泡处接触不良”等表述均可给分） 24．（12呼和浩特）为了测量一只标有“8V 0.4A”的小灯泡的电阻，小花同学设计了如图所示的电路，现有实验器材如下： 电压表V1：量程0～3V 电压表V2：量程0～15V 电流表A1：量程0～0.6A 电流表A2：量程0～3A 滑动变阻器R1：“10W 2A” 滑动变阻器R2：“50W 2A” 电源（电压恒为12V）一个、开关一只、导线若干。 要安全准确地测量多组数据，需要选择合适的实验器材，其中电压表应选用 （选填“V1”或“V2”)；电流表应选用 （选填“A1”或“A2”)；滑动变阻器应选 （选填“R1”或“R2”）。 V2 A1 R2 25．（12泉州）小强要测一个定值电阻的阻值： （1）实验的实物图如图所示，图中乙是 ．请将电路连接完整．连接电路时，开关应 ． 连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是 ． （2）排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数如图所示,为____A, 电压表的示数如图所示,为____V．由此求出待测电阻为 Ω．至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为 电流表 电路连接如图所示 断开 电阻断路 （2）0.24 2.4 10 没有多次测量求平均值,以减小误差 26．（12潍坊）要测量某电阻的阻值，实验桌上有下列器材：电流表A（0～0.6A），电压表V（0～3V），电源4.5V，滑动变阻器R，开关，导线，待测电阻Rx（约6Ω左右）。实验要求：多测几组数据且两电表都不能超过其量程。 （1）根据电路图用笔画线代替导线，将实物电路连接好。 （2）实验时，电路中允许通过的最大电流为 A。 （3）在连接电路时，有R1（12Ω 1A）和R2（3Ω 2A）两种滑动变阻器，要保证实验顺利进行，就选 （填R1或R2）。 （1）如图所示. （2）0.5（3）R1 27．（12齐齐哈尔）物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中： （1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到＿＿＿端（选填“A”或“B”）。 （3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为＿＿＿Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ＿＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿。 （4）小组同学做完该实验后，又思考该电路还能用来研究＿＿＿＿实验。（写出一条即可） （1）图略 （2）B （3）电压表与滑动变阻器并联了 10 不合理 没有多次测量取平均值 （4）电流与电压的关系 28．（沈阳12）在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样。 （1）小丽连接的实验电路如图所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。 （2）电路修改正确后，小丽进行实验，记录的数据如表所示。在获得第1组数据后，为完成上述实验，滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐________（填“增大”或“减小”）。 （3）由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 （4）请结合你已有的知识对小丽的实验数据进行分析，可知第_____（填序号）组数据是错误的，判断的理由是___。 （1）如图所示 实验序号 电压/V 电流/A 电阻/Ω ① 3.8 0.38 ② 3.0 0.34 ③ 2.0 0.28 ④ 1.0 0.08 （2）增大 （3）10 （4）④ 灯丝的电阻随温度的降低而减小 29．（12遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻： 电源（3V）；开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干 ①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接，并在右边方框内画出相应的电路图。 ②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于______状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端。（选填“左”或“右”） ③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是（ ） A．小灯泡被短路 B．小灯泡与灯座接触不良 C．滑动变阻器接入电阻太大 ④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。（计算保留一位小数） 实验次数 发光情况 电压（V） 电流（A） 灯丝电阻（Ω） 1 刚发光 0.8 2 暗 1.5 0.2 7.5 3 亮 2.5 0.3 8.3 ⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越______。 ⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（ ） A．测定小灯泡的额定功率 B．测定小灯泡的电功 C．探究电流与电压、电阻的关系 ①如图所示 ②断开 右 ③B ④0.12 6.7 ⑤大 ⑥A 30．（12大理）在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中： （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为＿＿＿＿＿＿V，则此时小灯泡电阻为＿＿＿＿＿＿Ω。接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向＿＿＿＿＿＿端（填：“左”或“右”）移动。 （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值。他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）你还能用以上实验装置完成＿＿＿＿＿＿实验。 （1）（2）灯丝断了 （3）1.8 6 左 （4）灯丝的电阻随温度的升高而增大 （5）测量小灯泡的电功率 31．（12衢州）乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中，设计了如图一所示的电路图，并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器（“50Ω 1A”）、开关、两节新干电池连接了部分电路（如图二）。 请回答下列问题： （1）请用笔画线代替导线，将图二中的电路连接完整。 （2）根据连接完整的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图三，其读数为＿＿＿Ｖ。 （3）下表是乙同学记录的实验数据，其中第＿＿＿＿次（填序号）数据是错误的。 实验次数 1 2 3 4 U/V 0.30 1.00 ? 2.00 I/A 0.03 0.10 0.15 0.20 （4）利用该实验的电路图（图一）还可以研究的问题有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （1）如图（其它合理答案也给分） （2）1.5（3）1 （4）测小灯泡的电功率、研究灯泡亮度与实际功率的关系、验证欧姆定律（研究电流与电阻关系、研究电流与电压关系）（写出一条即可） 32．（12衡阳）小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，得到了部分电压表和电流表的示数，如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流表示数/A 0.12 0.15 0.20 （1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（图甲）。 （2）闭合开关后，滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表示数如图乙所示，请把电流表的示数填入上表中的空格处。 （3）由表格中的数据求出小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。 （4）小亮把电路连接好以后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表无示数，而电压表有示数且接近于电源电压，则电路出现的故障是________。 （1） （2） 实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 0.18 （3）12.5 （4）灯丝断了（或灯泡与灯座接触不良） 33．（12贵阳）为了用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值，实验小组设计了如图甲所示的电路。 请你回答下列问题： （1）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿＿＿状态，滑动变阻器的滑片应位于＿＿＿＿端。 （2）实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时电阻的测量值Rx=＿＿＿＿Ω。 （3）滑动变阻器在实验中的作用是： ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （1）断开 b（或：右、电阻最大） （2）9 （3）①保护电路 ②改变Rx两端电压和通过Rx的电流，进行多次测量而减小测量误差。 34．（12内江）现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有： A．待测小灯光L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）； B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）； C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）； D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）； E．滑动变阻器R0（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）； F．开关S一个，导线若干则： （1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为___________A，因此，电流表的量程应选0～_____A。 （2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选______（选填“甲”或“乙”）。 （3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）。 （4）在实验中，某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。 实验名称 用“伏安法”测量小灯泡的电阻 实验目的 练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻 实验步骤 a、按照电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片P，使电路中的______最大。 b、闭合开关，调节滑片P，使小灯泡两端的电压达到_____V，然后，测量从额定电压开始逐次___（选填“降低”或“升高”），获得几组数据。 c、根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻。 实验记录 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 2.5 0.26 9.6 2.0 0.24 8.3 1.5 0.2 7.5 1.0 0.15 6.7 ①将实验步骤中的空格填写完整。 ②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是___________。 ③根据实验记录数据，采用“描点法”在如图所示的坐标系中，作出小灯泡的U—I图像。 （1）0.25 0.6 （2）甲 （3） (4)①电阻 2.5 降低 ②0.2 ③ 35．（12荆州）在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中。 （1）某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示，则出现的问题是＿＿＿＿＿＿＿。 （2）下列关于这两个实验的一些说法中，你认为正确的是＿＿＿＿。 A．两个实验都采取了控制变量法 B．两实验采用的原理是相同的 C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D．后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差 （3）在“伏安法测灯泡电阻”实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是＿＿＿＿。 A．导体电阻与导体两端的电压有关 B．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比 C．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻减小 D．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小 （1）电流表的量程选择偏大 （2）C （3）D 36．（12抚顺）同学们在实验室做电学实验，实验中使用的小灯泡标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电源电压为6V且保持不变。 （1）①如图甲是小乔连接的“测量小灯泡电阻”的部分实验电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（电表选择合适的量程，滑片向左移动时灯泡变亮）。 ②连接电路时，开关应＿＿＿＿＿＿＿，小乔正确连接电路后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表没有示数，如果灯丝断了，此时电压表的示数约为＿＿＿＿＿＿V。 ③排除故障后，调节变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙，则通过小灯泡的电流为＿＿＿A，它正常发光时的电阻为＿＿＿＿＿Ω（结果保留小数点后一位）。 （2）小乔还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师取走小灯泡，拿来几个定值电阻，小乔先把10Ω电阻连入如图丙所示的电路，实验中，将变阻器的滑片移动到某一位置时，读出电压表的示数为4.5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小乔想更换电阻在做两次实验，可供选择的电阻有20Ω、30Ω、40Ω定值电阻各一个，①为了保证实验成功，他应该选择的电阻是＿＿＿＿＿＿Ω和＿＿＿＿＿＿Ω；②该实验的结论是：电压一定时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 甲 乙 丙 （1）①如图 ②断开 6 ③0.3 12.7 （2）①20 30 ②电流与电阻成反比 37．（12潜江）小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时，所用器材有：电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。 （1）在连接电路的过程中，开关应处于＿＿＿＿（选填“断开”或“闭合”）状态。 （2）如图甲所示，是小红未连接完的实物图，请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，它接入电路的阻值变小。 实验 次数 U/V I/A R/Ω 1 3 0.26 11.5 2 2.4 0.2 12 3 2 （3）电路连接好后，小红进行实验，记录的数据如表，其中第3次实验电流表的示数如图乙所示，读数为＿＿＿＿A，第3次实验所测的电阻值为＿＿＿＿Ω。 （4）由实验数据可知，Rx的阻值为＿＿＿＿Ω。 （1）断开 （2）如右图： （3）0.16 12.5 （4）12 38．（12龙东）在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小，电压表的示数也变小了。你认为该电路连接中存在的错误是＿＿＿＿＿＿＿＿。而小辉连接好电路，刚闭合