2022年深圳市中小学体育在线教学资源包人民教育出版社水平二三、四年级技巧-仰卧推起成桥学校深圳市大鹏新区葵涌第二小学执教老师黄珊红仰卧推起成桥教学设计一、指导思想本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，在设计课时采用设疑、自主体验、探究、解疑、巩固提高练习、游戏竞赛等教学方法激发学生运动兴趣，引领学生初步学习肩肘倒立的方法，它能够锻炼身体素质的同时逐渐养成团队合作意识。二、教材分析《仰卧推起成桥》是小学水平二教材中技巧项目。教学目的是使学生体会仰卧推起成桥的技术动作和运动感觉，提高控制身体平衡能力，发展腕、臂、肩带和腰腹的力量。依据《课程标准》中“健康第一”指导思想，结合学生年龄特点设计教学，采用自主练习、小组合作的学习方法来完成学习任务，培养学生的合作意识，使学生在情趣盎然、愉悦的心情中完成教学任务。三、学情分析授课对象是小学水平二学生积极有激情富于想象，有较强的求知欲和表现欲，对柔韧活动有了一些认识，具有一定的柔韧能力。本节课对学生的练习进行合理的开发和创新，使其为教学服务。通过合作学习、分组练习等方式，调动学生学习的积极性，引导学生逐步掌握仰卧推起成“桥”的动作方法，为其创造一个展示自我能力的平台，享受体育学习和锻炼的乐趣与成功。四、学习目标：1.认知目标：学生能简单说仰卧推起成桥的动作要领；2.技能目标：学生初步掌握仰卧推起成桥的动作技术；3.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习并养成相互协作团队意识。五、教学重难点：重点：两臂和双腿同时均衡用力难点：蹬地、挺髋、推手协调配合六、教法与学法及组织策略教法：讲解示范法、引导提示法、评价激励法学法：学生自主体验、合作练习、分组竞赛七、运动负荷预计根据学生身心、教材特点，运动负荷适中，练习密度：75%左右；平均心率：140次/分九、场地与器材本课需要的场地：球场；体操垫41、音响技巧-仰卧推起成桥课时计划（水平二，三、四年级）学校：深圳市葵涌第二小学学生人数：40人单元教学第1课时教师：黄珊红学习目标1.认知目标：学生能简单说出技巧-仰卧推起成桥的动作要领；2.技能目标：学生初步掌握技巧-仰卧推起成桥的动作技术；3.情感目标：学生能勤于学习、乐于学习良好运动意识和团队协作。场地器材球场、垫子41张主教材技巧-仰卧推起成桥重点难点两臂和双腿同时均衡用力蹬地、挺髋、推手协调配合教学流程自主探究学仰卧...
