深圳市罗湖区体育与健康课教案学校深圳市靖轩小学六年级3单元课次2学生人数50女生23男生27教师胡志文时间2020.5.18教学内容脚斗娃上挑技术教学设计思路1.根据我党100年走过的红色经典历程，我特地将体育课的几个环节设计成，那个年代革命先烈探索中国发展道路的过程，经历大大小小的战役，最后冲锋陷阵才换来我们今天和平、幸福的生活，让孩子们在这样特殊情境的体验中去感受，去领悟革命先先烈不怕牺牲，勇于奋斗的精神，进而达到传承红色经典的目的。2.选择《“脚斗娃”上挑技术》教学内容，因为《脚斗娃》是父辈的儿时的游戏，是中华民族优秀传统文化，是古人的一种锻炼方式，也一种竞技体育，学习《脚斗娃》“勇于担当，永不放弃”的精神，也就是一种文化的传承。3.教学流程环节设计为：尝苦难--求真知-勇者胜-直面困难-冲锋陷阵-全面发展—祖国辉煌，最后落到我们今天的儿童身上，要全面发展立德树人，才能实现祖国的辉煌全面富强。4.把教学环节的录像，生成二维码，让无声的教案，变成立体的有声、有录像的教案。便于直观学习。让信息技术落到实处。教学目标1.认知目标：通过脚斗娃上挑技术学习的情景设计:尝苦难，求真知，勇者胜，直面困难，不怕牺牲，全面发展，祖国辉煌。感受中国共产党带领全国人民走过艰辛苦难，造就辉煌成就的过程。2.技能目标：使学生初步掌握脚斗娃上挑技术，发展学生跳跃能力，增强对抗性能力。3.情感目标：培养学生“勇于担当，永不放弃”的脚斗士精神，礼貌、友爱的品质。场地器材足球场一块、软式花球50个、手把51个，护膝51个。音响1个。重点伸髋上挑，积极快速。难点动作的协调连贯教学流程（尝苦难）复习顶撞技术--（求真知）小组合作探究学习上挑压技术—-.（勇者胜）模拟实战对抗练习-（直面困难）过关挑战轮换练习--（不怕牺牲）穿越封锁线游戏--（全面发展）课课练脚部练习，--（祖国辉煌）太极八式放松练习。课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形开始部分2分钟1一、集合整队二、师生问好三、安排见习生四、宣布本堂课内容教师口令洪亮，同学列队要快、静、齐。“以班长黄诺尔每天在班级群监督同学们完成作业，安排班级任务为例，讲解说明，从小事做起，勇于担当。当我们训练累了，碰到问题了，其实就是每一次成功的时候，我们要永不放弃。”按照要求站好队伍。呼口号：“少年强则国强，我是中华脚斗娃。”我宣誓：“我要做个勇于担当，永不放弃的少年娃”。同学热身认真、动作到位、保持良好精神...
