2021年深圳市中小学体育在线教学资源包人民教育出版社水平一一、二年级田径-立定跳远学校深圳市大鹏新区葵涌第二小学执教老师刘立东立定跳远教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。依据课程标准水平一的要求及特点，结合教材的重难点，在设计课时采用设疑、自主体验、探究、解疑、巩固提高练习、游戏竞赛等教学方法激发学生运动兴趣，引领学生初步学习立定跳远的方法，在锻炼身体素质的同时帮助孩子们培养竞争意识。二、教材分析立定跳远是田径项目中重要的技术动作，能培养学生力量和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课立定跳远单元的第1次课，学会立定跳远的技术动作。三、学情分析授课对象是小学水平一学生。他们年龄小、生性好动，形象思维占主导地位，但他们思维活跃，想象力丰富，模仿能力强.课堂上采用体验、探究、合作等教学方法帮助学习。四、学习目标：认知目标：通过学习立定跳远了解双脚跳跃，帮助建立正确的跳跃姿势概念。技能目标：发展双脚跳跃的能力，初步学会立定跳远动作技术。情感目标：培养吃苦耐劳的精神品质，鼓励勇于竞争。五、教学重难点：重点：两脚开立双脚同时蹬地跳跃难点：落地屈膝缓冲六、教法与学法及组织策略教法：讲解示范法、引导提示法、评价激励法学法：学生自主体验、集体练习、游戏竞赛法七、教学流程自主探究学习立定跳远---立定跳远讲解示范---立定跳远专项分解练习---集体练习---“比一比”竞赛---身体素质游戏：报数抱团（俯卧爬行——袋鼠跳——单脚站立平衡——单脚左右踩）八、运动负荷预计根据学生身心、教材特点，运动负荷适中，练习密度：80%左右；平均心率：145次/分九、场地与器材场地：篮球场；器材：敏捷圈21个、音响田径-立定跳远课时计划（水平一，一、二年级）学校：深圳市葵涌第二小学学生人数：40人单元教学第1课时教师：刘立东学习目标认知目标：通过学习立定跳远了解双脚跳跃，帮助建立正确的跳跃姿势概念。技能目标：发展双脚跳跃的能力，初步学会立定跳远动作技术。情感目标：培养吃苦耐劳的精神品质，鼓励勇于竞争。场地器材篮球场敏捷圈、小音箱主教材学习立定跳远重点难点重点：双脚同时蹬地跳跃难点：落地屈膝缓冲教学流程自主体验——动作示范——分解练习——完整练习——比一比——体能练习课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分1分钟1、课前布置场地2、体委整队集合3、师生问候，...
