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课时13413_樱花明年会再开-樱花明年会再开 微课教学设计文本【公众号dc008免费分享】.docxVIP免费

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樱花明年会再开——生命是有希望的行知小学朱燕教学背景:这次新冠疫情,有人居家生活,有人冲锋一线,有人被隔离,有人被确诊,有人却永远失去了家人,有医生牺牲了,有警察也离开了……武汉被封了,足足封存了76天。在这样的大环境下,人们对生命有了不一样的感受和理解。生命的结束对于个人躯体来说是永久不存在了,但是对于其精神来说却永存人间,鼓励着一代又一代的人,让生的人带着希望积极生活。《樱花明年会再开》就是这样的一个故事,告诉人们生命是循环的。樱花是武汉的市花,因为这次疫情,人们发起了一次“云赏花”的活动“一封武汉樱花的来信”,感动了无数的隔着屏幕赏花的人,虽然樱花这次开了没能到现场赏花,但是樱花明年会再开,我们一定也会再看到的。困难只是暂时的,希望在前方,我们一定会相见。本次课程旨在帮助学生看到疫情中带来的希望,并发现自己生命中的小确幸,带着希望在校园相见。教学目标:1.感受生命经历苦难之后再相逢的温暖和力量。2.从绘本中了解生命是延续的,有希望的。3.学会寻找生命中的希望之光,做好迎接新生活(复学)的准备。教学环节:一、生命再相逢1.问题直接导入,从心感受生命的力量通过新闻事件,引导学生分享久别重逢的心情,在回忆中感受生命是如何渡过艰难时光的,让学生初步感受生命的力量。【春天来了,花开了,武汉解封了,我们复学的消息也传来了,同学们心情如何呢?】2.视频间接过渡,从“信”感受生命的温暖通过《一封来自武汉樱花的信》的热播视频,带领学生一起回顾疫情发生地的点滴,了解人们是如何从恐惧、无助的疫情中恢复生命的气息的,体验爱和希望在生命中的重要性。二、绘本欣赏《樱花明年会再开》(配乐:穿越时空的思念)1.绘本故事插入,从书中再次感受生命的力量【在寂寞山上旅人邂逅了一棵盛开的樱花树,花开就会有花落,会踏上一段短暂的生命旅程,然后再回到生命的源头,当生命之花再次开放的时候,为了那一刻让我们记住相逢的时光吧,用清风温柔地擦去了旅人的眼泪……当旅人结束旅行,想再回去看看樱花树时,却不见了,正当伤心再也见不到的时候,樱花树变成一束光,却安慰他,生命是循环的,总会有再相见的一天。】2.问题回顾,思考生命之光【樱花明年还会再开吗?他们还能记住相逢的时光吗?旅人和樱花树的故事,给你什么感觉?你最喜欢故事中的哪一句话?哪一张图片让你印象最深刻呢?】三、寻找生命之光“在你遇到挫折时,打击时,是否有一道光照亮你,温暖你...

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