第12章二次根式12.3二次根式的加减情境引入情境引入学校要修两块长方形草坪，第一块草坪的长是10米，宽是米，第二块草坪的长是15米，宽是米．你能告诉运动场的负责人要准备多少面积的草皮吗？228202158202158下列3组二次根式是否最简二次根式？（1），，，，；（2），，，，；（3），，，．22322－215232335－3132520312551经过化简后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式．3173665551551.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（）A.B.C.D.2.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.2,1212,224,abab1,1aa1212724321.23.如果最简二次根式与是同类二次根式,求m、n的值.5m3mn尝试计算：1．202302＋；2．153201255－＋＋．20a+30a=?202302-；202158思考：归纳结论：二次根式相加减，先化简每个二次根式，然后合并同类二次根式.注意：不是同类二次根式不能合并。例1计算：（2）（3）（4）3243223＋－＋；1218832＋－－；14051010－＋．72874（1）122436（5）下列计算正确吗？325abababab()aabaaba√×××1402nnnn√例2如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）.本节课我们学习了同类二次根式及二次根式的加减，那什么是同类二次根式？二次根式怎样进行加减呢？你还有哪些困惑？
