1．重力基本相互作用知识纲要导引核心素养目标(1)理解力的概念，了解力的作用效果．(2)掌握力的图示，能正确画出力的图示或示意图．(3)理解重力和重心的概念，知道重力产生的原因．(4)掌握重力的大小和方向，会用公式G＝mg计算重力．(5)了解自然界中的四种基本相互作用.知识点一力和力的图示1．运动状态的变化：当一个物体的速度或速度发生改变时，就说这个物体的运动状态发生了变化．大小方向2．力定义物体与物体之间的作用效果(1)使物体的发生变化(2)使物体标矢性力是(矢量或标量)，既有大小，又有方向．力的大小可用测量．三要素、方向、表示方法(1)力的图示：能表示出力的、和作用点(2)力的示意图：只能表示出力的和相互作用运动状态发生形变矢量测力计大小作用点大小方向作用点方向思考1车在小孩推力的作用下沿直线匀速前进，车的运动状态改变吗？提示：车的运动状态没变．知识点二重力1．定义：由于而使物体受到的力．2．大小：G＝mg，其中g就是自由落体加速度，一般计算中g＝m/s2或g＝m/s2.3．方向：．地球的吸引9.810竖直向下4．作用点：重心．(1)定义：物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可认为各部分受到的重力作用，这一点就是物体的重心．(2)决定物体重心位置的因素．①物体的．②物体.集中于一点形状质量的分布思考2如图所示，苹果落向地面，为什么树上的苹果总要落向地面？提示：物体落回地面是因为受到了竖直向下的重力作用．重力的有无和大小与物体的运动状态无关．竖直向下就是重垂线的方向，是垂直于当地的水平面向下，不能将竖直向下说成“垂直向下”或“指向地心”．知识点三四种基本相互作用1．万有引力：它存在于之间，相互作用的强度随距离增大而．2．电磁相互作用：它存在于电荷与电荷、与之间．它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似．3．强相互作用：它存在于原子核内质子与质子、质子与、与之间．它是短程力，作用范围只有约m.4．弱相互作用：它是在中被发现的，也是短程力．强度只有强相互作用的倍.一切物体减弱磁体磁体中子中子中子10－15放射现象10－12核心一对力的理解1．力的性质的理解物质性力是物体对物体的作用，力不能离开物体而独立存在，每个力的产生必须同时涉及两个物体，即施力物体和受力物体相互性物体之间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，力总是成对出现的，且物体之间的这一对力总是同时产生、同时消失、同时变化，不存在先...
